保育员物品整理收纳方法_学会整理是给孩子最好的思维课！如何让孩子喜欢上整理物品？

大家好！今天让小编来大家介绍下关于保育员物品整理收纳方法_学会整理是给孩子最好的思维课！如何让孩子喜欢上整理物品？的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

1.婴儿物品太多怎么办 收纳技巧来帮你
2.学会整理是给孩子最好的思维课！如何让孩子喜欢上整理物品？

婴儿物品太多怎么办 收纳技巧来帮你

小婴儿出生之后，随着他的长大，东西也越来越多。婴儿的东西那么多，是时候进行收纳了。各位爸爸妈妈注意了，下面的收纳技巧可以帮你整理收纳好宝宝的物品，让家居井井有条。

TIPS1：合理利用婴儿床上空间

婴儿床的床上床下都能成为收纳的有效利用空间。宝宝所占用床的一部分，剩余的空间可以使用柔软带有海绵夹层的布艺收纳箱，将宝宝的贴身衣物、尿布、纸尿裤收纳好放在床尾，口水巾、小袜子可以放在侧方的口袋内。这样的安排，还便于在床上顺手取出衣物、尿布等帮宝宝更换。而且布艺的收纳筐可以进行反复地清洗，保证收纳工具的干净卫生。

TIPS2：婴儿床下储存未拆封产品

婴儿床下的空间也可以充分利用，没有打开包装的，优惠时囤积的各种纸尿裤、湿巾、没有使用过的亲朋好友送来的衣物礼盒，还有未拆封的玩具、礼物等都可以安心地放在小床的下部空间，

有些婴儿床下方本身就带有储物的隔板，不带隔板可以利用收纳盒将其摆放整齐直接放在地上，如果觉得不美观，直接做一个漂亮的床围，就能遮挡住里面的凌乱啦。 TIPS3：添置家俱折叠可移动为宜

除了婴儿必备的家俱，尽量少添置其他物品，比如尿布台之类的家俱，只是阶段性使用。而这类产品也可用其他已有家俱代替，如果没有足够的空间，就不要添置了。如果要增加必要的小型家俱，应该以能够折叠或者是便于移动的为宜。这样的小家俱不仅在使用上灵活方便，不影响整体空间。尤其是宝宝需要更大的活动空间时，折叠或者移动至其他空间，都比较方便。

TIPS4：玩具也能做收纳

在宝宝成长的过程中，

玩具会随着年龄的增长越来越多，选择具有收纳功能的玩具，每次游戏结束后，和孩子一起整理，不但可以增加收纳空间，也能培养孩子分类整理、物归原处的好习惯。利用孩子的玩具作为摆设，比如积木搭成的变形金刚、各类玩具车，还能更好地装扮家庭。需要注意的是，收纳的目的不仅仅是将物品藏起来，一定要有规律，在使用的时候不至于翻箱倒柜找东西浪费时间。 TIPS5：大储物空间要分隔

越小的宝宝越需要专属呵护，宝宝的物品应该分类清晰，还要保持清洁。如果没有提前准备宝宝专属的储物柜，可以在原有的衣柜内，空置出独立的空间作为宝宝的专属储物柜，而且在大的储物空间里，也尽量使用便于带盖储物盒或便于清洁的储物袋，

这样不仅便于分类收纳，使用方便，也更容易保持卫生。在橱柜内增加挂钩或者悬挂式的收纳袋，可以增加空间。收纳时，根据季节将宝宝衣服分类，将图案折叠在外，还能方便地分辨衣服款式。 TIPS6：双层床增加居住空间

有了宝贝之后，家里一般都会有老人过来帮忙照看，对于空间有限的居室来说，如何解决家中居住空间的问题，成了很多家庭需要面对的问题。双层床可以高效利用空间，下层选择子母床，能够满足一个成人带宝宝共同休息的需求，上层空间既可满足睡眠需求，也可以在无人居住时，利用整齐的收纳盒完成储物功能，床下还可以做成储物抽屉，增加储物空间。

以上就是我介绍的婴儿物品的收纳技巧，家有宝宝的话一定要注意收纳，要不然找宝宝的物品就比较麻烦了。上面的六个收纳技巧，你记住了吗？

学会整理是给孩子最好的思维课！如何让孩子喜欢上整理物品？

1、把衣服分成几个储物盒。找衣服也很方便。重庆收纳整理储物箱还可以放一些不知道怎么分类的杂物，让整个房间不至于乱七八糟的东西。

2、衣服横向叠放，不利于查找和占用空间。这时候，试着把它们像书一样竖起来，你会得到不同的结果。

3、当纸巾用完时，不要扔掉剩余的筒芯。可用于存放充电线。将线绕几圈，然后将其放入圆柱芯中。

4、茶几上通常有很多小东西，所以在茶几上放一个小收纳盒。例如，如果您在遥控器上放一个带有打火机的小盒子，您就可以轻松地将这些东西收起来。

5、在厨房里，除了瓶子、锅碗瓢盆，这些都是需要整理的主要物品。这时候就可以充分利用墙面空间，将各种厨具悬挂或放置在架子上。不仅整洁大方，同时也方便拿东西。

6、卫生间的生活用品可以放在置物架上，看起来整洁干净。另外，还可以放在卫生间边房的上层铁艺储物架、墙面设计储物架等，非常节省空间，整个空间也显得通透明亮。

7、玩具对于有孩子的家庭来说是必不可少的。玩具一多，就会到处乱扔。这时候可以在角的两边钉上钉子，玩具可以装在网袋里。简单的就是去二元超市先放几个金属架子，在角落里整齐地垂直排列。不管你有多少玩具，你都不怕。

8、女生爱美，各种小饰品难免。如果他们没有妥善保管，总会有“遗漏事件”发生，但是隐藏起来太浪费了。可以买个架子挂在宝物上，也可以去超市买几个漂亮的衣架挂在墙上，既节省空间又增加房间的美感。

有了孩子以后的家，常常像个灾难现场，玩具、绘本、零食、杂物等，遍布客厅和卧室。整理孩子的物品是个令人头疼的问题。

这两年本着断舍离的原则，我开始逐渐学习精简家里的物品，对于小孩的物品收纳，也有了一些经验，在这里分享给大家。

对于小孩物品的收纳，我的整理方法共分两个步骤：

第一步：划定空间

第二步：安排物品

1、空间-物品：划定对应关系

整理就是给物品和空间找到对应关系的过程。

所以，收纳的关键步骤是划定空间。只要空间固定下来，就能够避免为了新增物品再找更多空间的烦恼。从空间倒推至物品的取舍、规划和使用，并且尽可能做到“物尽其用”，而非放在角落里“无用又吃灰”。

那么，如何给物品划分适合的空间？

简单来讲一句话： 需要时触手可及，不急用也想得起来去哪里找。

前半句“需要时触手可及”是指该物品做放置的空间与我们的习惯相符，比如衣服放在卧室衣柜里，方便早晨穿衣，鞋子放在入门玄关处，出门前穿鞋方便；后半句“不急用的想得起来去哪里找”这里是指物品的放置符合我们的思考逻辑，比如玩具放在玩具区域，想找某个玩具去那个区域找就行。

原则解释清楚了，接下来就是空间规划的具体执行过程。首先，我们要梳理一遍家里可以用来收纳孩子物品的空间。以我家为例，大致分为这些：

卧室：衣柜

客厅：书柜、简易收纳柜、收纳箱、收纳架、鞋柜

接着，孩子的物品归纳分类以后，大致分为以下几类：

衣物：床品、四季衣裤鞋帽；

书籍、学习工具；

玩具：毛绒玩具、积木、拼图等；

出行工具：婴儿车、滑板车、平衡车等

清洁用品：尿不湿、纸巾；

喂养工具：奶瓶、水杯、碗筷勺、消毒锅、零食、辅食、奶粉；

下一步，我们给各类物品找到“家”。为了更直观地展示，我做了一个表格。

这里大家会看到书籍、衣物、出行工具类型的物品，在规划空间时，我又做了一次分类，分类的标准不是用途，而是使用频率或使用场景。

按照使用场景，鞋子从衣物中分离出来，放在鞋柜位置；按照使用频率，书籍、玩具、出行工具分为最近使用或最近不用。最近使用的物品放在客厅视线能够看到的地方，不常用的物品则收纳到固定空间，需要时再取用。

讲到这里你可能会有一个疑惑：孩子越来越大，玩具和书籍越来越多，没有空间怎么办？在家居面积不改变的前提下，有两个解决方法：

（1）将收纳柜、收纳盒数量固定下来；

（2）出让旧物，为新物品释放空间，孩子长大后总会有一些不再阅读的书籍、不玩的玩具可以送人、卖二手或丢弃；

说到丢弃旧物，可能有些妈妈会不舍得，如果家里有老人也会落个“败家”的埋怨。然而，不清爽的家居环境会让家人情绪变得糟糕，这种影响是潜移默化的，为了和谐的家庭关系，清理杂物就是在清理内心的障碍。

另外，一二线城市的房价都是万元甚至几万元一平起，如果你生活在这些高房价城市，家里放着一堆没有多少使用价值的物品，只为留个回忆的念想，而占据着价值几万元的空间，想想也实在不合理。物品是为人所用，为人服务的，人当减少为物所累的意念。

2、整理物品：成为日常习惯

按照物品用途，我将每种类型的物品整理方法，具体梳理如下：

-衣物类

按照四季分类衣物，上衣和下装成套搭配叠放在一起，取用方便；较小的物品，按照用途单独使用收纳袋区分存放，比如袜子、内衣裤一类，帽子、围巾和手套一类，毛巾、浴巾一类，床上用品一类。

-书籍类

存放书籍我们家有两个位置：封闭书柜和开放书架。

封闭书柜是带玻璃柜门的那种，大人和小孩共用。所以，主要用来放孩子当前不看的书籍。开放式书架，则用来放孩子当前阅读的书籍。

书柜我腾出两个格子来放童书，上层的格子主要放两种类型书：低龄阶段看过的书（年龄大了后不爱看了）和新屯的高龄阶段待看书（各类电商图书活动提前囤的书）。下层格子则主要放适合目前年龄段的书籍，这部分会定期用来替换开放书架里的书籍。

开放书架的布置比较简单，一共两层，比孩子稍矮一点，孩子可以自行拿取。

这里大家还会遇到一个问题，随着孩子长大会有越来越多的书籍，孩子看过之后不再看，还有一些做过的练习册、贴纸书，孩子再看的可能性也非常小。我们的空间又有限怎么办？对于这类不再阅读的书籍，我会定期整理出来，暂时放进一个大纸箱内转移至阳台。

阳台的这部分“过期图书”，通常我会选择送人或者卖二手书。如果是练习册类，有丰富素材的书籍，我会特别收集起来。当孩子做手工时，这是非常好的剪贴素材。如果有平常喜欢做手账的朋友，也可用来拼贴手账。因为儿童画册、杂志等素材，风格多样，设计也漂亮。

-玩具类

我准备了3个收纳盒，当前不常玩的玩具收进1个收纳盒，放在客厅的收纳柜里。其他玩具收纳进2个盒子里，就放在客厅游戏区，孩子随时取用。

-清洁、喂养用品

客厅有一个简易收纳柜，一共四个格子，其中一个格子用来放清洁用品，比如湿纸巾、棉柔巾、消毒纸巾等；一个格子用来放儿童饼干、零食、麦片、奶粉等；一个格子放不常用的玩具；还有一个格子则是收纳不常用的小家电。

当所有物品都找到了自己的位置以后，我们要做的事情是取用完毕后，整理到对应的空间内，并且将这种习惯传递给孩子，教会孩子，形成一种日常习惯。

现在各大学前教育平台都在推一些思维课程，而基础的思维能力主要包括：归纳、总结、对比、概括、联想、推理、想象、抽象等。

对于0-3岁的低龄儿童，思维的启蒙是从学会分类开始的。分类整理的过程孩子能够学会四种能力。

1、认识物品特征

2、找到物品的共性

3、体验秩序感

4、获得掌控感

这四种能力将激励着孩子完成认知的提升，并获得自我效能感。自我效能感是一个人对自己能否处理问题的自信状态。通过日常整理物品，不断练习从无序到有序，孩子能够体验到应对事情的控制感，这种控制感就是自信的来源。

我们常常看到一种现象，孩子喜欢反复观看某个熟悉的视频、重复唱一首歌、背诵一首诗。因为熟悉带来自信，是孩子对自己目前所做事情拥有掌控感的表现。当他知道自己能够做好，他便愿意继续做，不断地做，也预期到自己的良好表现能够获得他人的赞赏。这是一个良性的循环。

经过一段时间的观察，我发现了两招好用的技巧，这里分享给大家。

1、利用儿童游戏脑，将整理变成一个亲子游戏

孩子天生是游戏大脑，整理物品不是一件差事，而可以变成一个游戏。晚上睡前，如果你希望孩子将毛绒玩具排成一排，放在桌子上。

你可以试着跟孩子说：“该睡觉喽，你看泰迪熊、玩具狗、白熊、松鼠、大白兔，都困得睁不开眼睛了，我们把它们放在一起，让它们好好睡觉吧。别忘了跟它们说晚安哦。”

2、家长示范或者协助收纳

最开始孩子都是没有整理意识的，所以，家长要做的只有一件事，示范整理物品给孩子看。家长可以一边示范，一边跟孩子说，玩具玩好了要收起来，放在盒子里；书看完了，要放在书架上。不断重复、耳濡目染，让孩子记住你的动作和语言是培养整理习惯的第一步。

尝试邀请孩子一起收纳物品，此时不要埋怨孩子动作慢，如果孩子中途又玩起来也不要呵斥，告诉孩子我们正在做什么事情，让孩子明白整理的概念，但不要强行要求孩子一次做到位。整理习惯需要循序渐进方能养成。

以上，是我个人总结的一点关于收纳儿童物品的经验。如果大家还有疑问，可以留言告诉我！也可以在评论区分享你的收纳经验。