景德镇保姆_我的老师优秀作文

近期发现大家比较关心关于景德镇保姆、我的老师优秀作文的问题，以下是我对此问题的归纳整理，一起来看看吧。

文章目录列表:

1.艺名的历史
2.我的老师优秀作文

艺名的历史

1.艺名的来历 所谓艺名，就是某些人士在进行艺术活动时，用来取代真实姓名的名字。

艺名一般为靠某种技艺谋生的人所使用。 艺名的出现和发展 早在上古社会，我国民间就有把某个职业或某种特长冠在名前的习俗。

如：“庖丁”、“琴高”、“盗跖”等。这些名字虽然不是艺名，但它们却具有艺名的特征，可以说是我国艺名最古老的源头。

我国历代手艺人的艺名多取这种模式，只是后面作用不是名，而是姓氏。 例如，清末天津张万全以塑泥人著称，便以“泥人张”为艺名，并世代相传。

种种艺名多与他号中的俗号分不开。宋代有个姓赵的扬州人，以卖画为生，所画的屋宇虽然极深，背阴向阳却不失规矩绳墨，于是历史上流传下“赵楼台”这个名字。

以技艺谋生的人，靠的就是技。而技艺的高低不是自吹，必须得，到社会的公认，艺名往往是人们对艺人的承认的体现。

有一位号称“把子许”的许寿昌，曾经对人说：“我们这一家子，从我父亲到我们弟兄，还有我的儿子、我的孙子，一家四代老老少少不是做盔头，就是做把子，可以说是制作戏衣戏具的t世家'了。多少年来，我在把子制作方面，不断学习钻研，改进工艺过程，做出的单刀、双刀、枪、剑等把子，不但坚固耐用、外形美观，而且逼真，深受演员们的称赞和欢迎。

北京、天津、上海等剧种的演员，都喜爱我制作的把子。因此，大家都亲切地叫我“把子许”。

还有二位叫“刻刀张”的张凤鸣也在自述中说：“我家做刻刀、镊子等手工业晶，从我祖父起到我这一代，已经三代。我家做的刻刀、镊子等，选料精良，做工精细，经久耐用，售价低廉，一百多年来，深得用户的赞许。

不仅一般的刻字的手工业者喜欢用我们做的刻刀、镊子，而且著名的金石篆刻家齐白石等，也喜欢我们做的刻刀。所以大家都亲切地称我们为“刻刀张”。

可以看出，“把子许”和“刻刀张”原本都是他号中的俗号。它们同一般俗号的不同之处，就在于它们被本人接受了，并作为本人从业的名字亮出去，以招徕顾客。

艺名的共同特点 艺名共同的特点是俗。这俗显示出街头艺人独具的特色。

街头艺人在过去属于三教九流之列。他们的艺名多半来源于他们号中的俗号。

艺名可以吸引人们。艺名源于俗号，正是为了迎合观众的口味。

对于街头艺人来说，能得到俗号，正说明在观众中有了一定的影响。用这样的俗号作为艺名，可以进一步扩大影响，为自己争取到更多的观众。

艺名也有自定的。有不少演员的艺名是多半是自定，而不是取用俗号。

相形之下，他们的艺名比较文雅。例如，京剧演员梅兰芳，原名梅澜。

取艺名梅兰芳，一方面留下原名的痕迹 （兰和澜谐音），另一方面也表示自己是旦角演员，即“兰芳”习惯上是女人用的名字。 如何取艺名 艺名是否有吸引力，是一个不容忽视的因素，尤其当演员尚未成名时，好的艺名可以先声夺人，引起观众的注意。

● 艺名有多种形式。我们以演员的艺名为例，分析如下： A、姓名形式： 例如：高镇山，艺名高庆奎。

何凤仪：艺名何老凤。 王德臣：艺名王二浪 。

黄国雄：艺名黄不灭。 褚学发，艺名褚大撸。

B、非姓名形式：例如：常宝霆，艺名小蘑茹。 李寿山，艺名一条鱼。

孙玉林，艺名小利巴。 刘成基，艺名当头棒。

张兴隆艺名三骡子。 两相比较，采用姓名形式的艺名比较雅，采用非姓名形式的艺名比较俗。

从艺名的使用价值来看，倒是比较俗的非姓名形式的艺名，更有吸引力，更适合大众的口味。作为艺名，一味地追求文质彬彬，落人文人自号的俗套，倒给人俗不可耐的感觉。

倘若想方设法俗到好处，倒显出几分雅意来。 ● 起艺名的技巧。

A、利用纵向联系取名。在相关的演员之间，艺名有时可能发生纵向或横向的联系。

所谓纵向联系，就是演员巧妙地借用前代演员的艺名。a例空：白玉霜——小白玉霜。

“白玉霜”是我国著名评剧演员李桂珍的艺名，在评剧界和评剧观众中，可谓无人不晓。其后的评剧演员李再雯则取艺名“小白玉霜”，这对评剧观众来说显然是有诱惑力的。

b叫天子——小叫天——盖叫天。“叫天子”是我国著名京剧演员谭志道的艺名，他的儿子谭鑫培承继家传，推陈出新，故取艺名“小叫天”。

其后京剧演员张英杰则取艺名“盖叫天”，可谓艺高胆大，出言不凡。 在我国，一向有忌讳使用长辈名字的习俗。

当代人虽然不甚忌讳了，但为子女命名时，一般还是不喜欢使用长辈的名字。演艺界则不同，即使不使用艺名，也喜欢在下一代的名字里，留下上一代的痕迹。

例如，言菊朋的儿子叫言少朋，李桂春的儿子叫李少春。这种父子名字同用一个字的现象，一般是有条件的，即下一代必须同上千代有家学渊源的关系。

这种前后：相承的艺名，目的自然是想借助前代演员的声誉来吸引观众。但观众的眼睛是哄不得的。

借用前代的艺名，至少表演技艺同前代演员不分伯仲，要有继承，有所发展，否则反而会弄巧成拙，失云观众。舞台艺术是直观的，冒牌的假货很难找到市场。

因此，“处处挂牌镊子张”的情景，在演艺界一般不会出现的。 B、利用横向关系取艺名。

所谓横向联系，就是几个或者更多的演员采用同字的模式取艺名。 例如： a.恩庆社——学生取艺名全有庆字。

2.中国名字的历史由来 在古代，人们所说的“中国”，并不是现在的“中国”。

古代的“中国”，是“中央之城”或“中央之国”的代名词。在我国的文献中，“中国”一词有六种含义： 1、指皇帝所在的都城。

2、指天子直接统治的王国。因天子直接统治的王国，一般都处在各诸侯国的中间，所以叫“中国”。

后来又发展为凡是皇帝直接统治的地区都叫“中国”。 3、指中原地区。

4、指国内、内地。清朝就把内地叫“中国”。

5、指诸夏族居住的地方。诸夏地区不仅居住着 *** ，也住着许多少数民族，人们把这个地区叫“中国”。

6、指诸夏族或汉族建立的国家。从汉代起，人们常把汉族建立的中原王朝称为“中国”。

历史上“中国”的范围，除了王朝之外，还应包括各民族建立的政权和部落。19世纪以来，“中国”则指我国的全部领土，与古代的不同。

“中国”一词的由来，可以追溯到很早很早以前一个王朝——商朝。由于商朝的国都位于它的东、南、西、北各方诸侯之中，所以人们称这块土地为“中国”，即居住于中间的王国，它同时又是政治、经济中心。

在古代，“中国”没有作为正式的国名出现，因为那时的王朝或政权，只有国号，而没有国名。他们所说的“中国”，是指地域、文化上的概念。

真正以“中国”做为正式国名简称，是从一场近代十分有名的革命——辛亥革命以后，建立的中华民国开始的。从这时起，“中国”才成为具有国家意义的正式名称。

今天，“中国”已是中华民族各族人民共同组成的国家了，全称是“中华人民共和国。

3.中国名字的由来 凡人必有姓与名，姓与名既是人的一种符号的代表，同时又是人的信息传递的主要载体。因此，从古至今，人们对自己姓与名十分珍重，我国的姓与名，经历了漫长的演变过程，才发展到了今天人们所惯用的“姓名”。但在我国古代，并不是一开始就使用姓名的，而是先有姓与氏，后有名、字、别号，古人的一生有很多名字，各有用途，意义不同。

“姓”字，为左右结构，左从“女”右为“生”，从“女”而生，在母系社会里，子女只知其母，而不知其父，母姓为后代惟一能确定的尊亲，正如《白虎通·三纲六纪》所云：“古元时，未有三刚六纪，人民但知有母，不知有父”。“姓”是一个 *** 名词，是家族的标识，或表示与某个大家族的某一血缘关系更为亲近的部分。

氏只是在汉朝以前才独立存在，它是“姓”的分支，“姓”是氏族的族号，氏族的成员都是以这个族号作为自己的姓。

“名”是指个人的符号，带有个人的烙印。在我国传统习俗中，“名”是在婴儿出生百日之后由父亲取定的，据《礼记·内则》记载，到了这一天，由母亲和保姆抱着婴儿来到厅堂见他的父亲，父亲郑重地握住孩子的手，给他取名。名取定以后，母亲和保姆把孩子抱回内室，然后把孩子的名字通告亲戚，父亲则立即把这个消息告诉朋友，并报告地方长官，入籍登记。因此命名仪式非常隆重，是孩子一生中的第一件大事，这种习俗现在虽然没有了，但给孩子过“百岁”的风俗依然长盛不衰。

从历史的习俗沿革来看，名有乳名、本名、学名、曾用名、笔名、艺名等之分。乳名，也叫奶名、小名、小字，是一个人在孩童时期的名字。如小二、小三、宝贝、宝宝……，长大以后一般不用，除非长辈对晚辈偶尔呼之。

笔名，常常是文人墨客依据自己的喜好在其作品上署的别名。

艺名，即艺人演出时用的别名，如白玉霜，原名李慧敏，双名李桂珍，是评剧表演艺术家，其艺术风格，被称为“白派”。从以上“名”的各色特异的表现形式来看，既体现了不同年龄阶段的不同称谓，又象征着一个人的职业、地位和身份……

“字”的产生，是出于避讳，也就是尊崇长辈的伦理需要。古代人在祭祀神灵和先祖的时候，为了表示恭敬，不敢直接称呼先祖的名，这样就产生了字。因此，“字”实际上是表示尊敬的人名。

古人取名字，名与字之间是有一定意义上的联系的，互相映衬，互相补充。

例如：屈原，字平，原为名，平为字，平与原二字相连。

孔融，字文举，融为名，意为融会贯通，文举为字，文章一举成名，文星高照。

白居易，字乐天，乐天与居易，相辅相成。

号，有很多古人除了有姓有名有字外，还有号，号是我国姓名文化中一个很有趣味的现象，广义的号有多种，有别号、绰号、谥号之分，号是自取的，也有别人赠予的。狭义的“号”是一个人的别字，又为别号。别号在文人中比较流行，名与字一般有一定的联系，而号与名无任何限制，别号始于唐，盛于宋，而亡于清。

字与号在清末以后，随着中国文化的变迁，很少再有人沿用，而逐渐被笔名、艺名、绰号等取代。

4.中国历史名人名字 历史人物大全

汉赋四大家：司马相如、扬雄、班固、张衡 -

唐诗四大家：李白、杜甫、白居易、元稹 -

宋词四大家：苏轼、辛弃疾、柳永、李清照（周邦彦亦可） -

元曲四大家：关汉卿、马致远、白朴、郑光祖 -

明清小说四大家：罗贯中、施耐庵、吴承恩、曹雪芹 -

当代散文四大家：杨朔、魏巍、秦牧、刘伯羽（吴伯箫也不错） -

初唐文坛四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王 -

初唐四大书法家：欧阳洵、褚遂良、虞世南、薛稷 -

5.名字中带"天"的历史名人 昊十九，中国古代制瓷名家。生于明嘉靖前期，卒于万历后期。本姓吴，一名吴为，景德镇人。出身于数代以制瓷为业的家庭，家境清寒，吴为隐居作陶，性不嗜利，淡泊名利，聪颖博学，工诗善画。

李元昊（1003年-1048年），别名曩霄，小字嵬理，党项族人，西夏开国皇帝。

李元昊是北魏鲜卑族拓跋氏之后，远祖李思恭，在唐朝时受赐李姓，李元昊继夏国公之位后，弃李姓，自称嵬名氏。

北宋宝元元年，西夏天授礼法延祚元年（1038年），李元昊称帝，建国号大夏（史称西夏），定都兴庆（今宁夏银川），修建宫殿，设立文武两班官员，创造自己西夏文，并颁布秃发令。先后派遣军队攻击并占领了瓜州、沙州（甘肃敦煌）、肃州（今甘肃酒泉、嘉峪关一带）三个战略要地。

李元昊建国后，西夏与宋朝的外交关系正式破裂。在此后的三川口之战、好水川之战、麟府丰之战、定川寨之战等四大战役中，西夏歼灭宋军西北精锐数万人。并在河曲之战中击败御驾亲征的辽兴宗，奠定了宋、辽、夏三分天下的格局。

北宋庆历八年，西夏天授礼法延祚十一年（1048年），李元昊薨。谥武烈皇帝，庙号景宗。

少昊（前2598-前2525年），一作少皞、少皓、少颢，史称青阳氏、金天氏、穷桑氏、云阳氏或朱宣，又名玄嚣，黄帝长子。是远古时代华夏部落联盟首领，同时也是东夷族的首领。五帝之一，中华共祖之一，被封西方大帝。从太昊伏羲到少昊的羲和部落再到皋陶、伯益的东夷部落联盟，一直是中国早期华夏族的主干，为早期华夏文明奠定了坚实基础。少昊国是凤凰的国度，少昊时期是凤文化繁荣鼎盛时期，凤文化和龙文化是华夏文化的两大支柱。汉族的姓氏很多源自少昊，如：嬴、桑、秦、谭、徐、黄、江、李、赵、萧等。

6.中国人的姓名历史 古代姓氏是怎样来的？ 姓是怎么来的？人们推测，姓的由来与祖先的图腾崇拜有关系。

在原始蒙眛时代，各部落、氏族都有各自的图腾崇拜物，比如说麦穗、熊、蛇等都曾经是我们祖先的图腾，这种图腾崇拜物成了本部落的标志。后来便成了这个部落全体成员的代号，即“姓”。

由于古代氏族部落的数量毕竟是有限的、可数的，所以，纯正的远古时代留下来的姓是很少的。 后人据《春秋》整理出来的“古姓”有：妫（今河北涿鹿有妫水）、姒、子、姬、（周王族姓）、风、赢（秦姓）、己、任、吉、芊、曹、祁、妘、姜、董、偃、归、曼、芈（楚姓）、隗（原北方少数民族姓）、漆（瞒）、允等22个姓。

这些姓中近半数带女字旁。所以，人们推测，姓的产生可能在母系氏族社会。

章太炎先生及其他学者又从《说文》、《山海经》、甲骨文、金文等较古的文献中整理出几十个古姓（约59个，章太炎得52个，他人又从金文中得嫘等7个），这样加上原有的也不过80几个，可以想见，这只是远古实际存在的姓中的一部分，原有的姓肯定不止这些。其他的已佚。

但有一点是可以肯定的，那时候的姓决没有我们今天讲的“姓”多。我们这里可以罗列几个从古至今具有代表性的关于姓的数字。

①北宋以后的封建社会，长期作为儿童识字读物的《百家姓》（北宋钱塘无名氏编），共收入502个姓氏（其中单姓342个，复姓60个。开头曰：“赵钱孙李，周吴郑王，冯陈褚卫，蒋沈韩杨……”）②宋代郑樵《通志·姓氏略》中统计古代姓氏共有1745个。

③明代翰林院编修吴沈等人据当时户部所藏户籍编成《皇明千家姓》，收姓氏1968个。（开头曰：“朱奉天运，富有万方，圣神文武，道合陶唐……”）④清代康熙帝亲自审定《御制百家姓》，（开头曰：“孔师阙党，孟席齐梁，高山詹仰，邹鲁荣昌，冉季宗正，游夏文章……”）⑤清人张澍《姓氏寻源》、《姓氏辨误》中说古姓氏有5129个。

⑥中华人民共和国成立后，大陆学者阎福卿等曾编辑出版过《中国姓氏汇编》共收姓氏5730个。其中单姓3470个，双字姓2085个，三字姓163个，四字五字姓12个。

台湾省也出版过《中华姓符》共收姓氏6363个，但里面有异体字重复收入的情况。⑦据中国语言文字改革工作委员会汉字处1984年的抽样调查及有关专家的估计，直到今天还在使用的姓氏在3000个以上。

（气象出版社2001年1月出版王大良编《当代百家姓》据1982年全国人口普查数据认为：目前，我国常用的姓约400个，按当时人口数算，前100个姓是：李王张刘陈杨赵黄周吴，徐孙胡朱高林何郭马罗，梁宋郑谢韩唐冯于董萧，程曹袁邓许傅沈曾彭吕，苏卢蒋蔡贾丁魏薛叶阎，余潘杜戴夏钟汪田任姜，范方石姚谭廖周熊金陆，郝孔白崔康王丘秦江史，顾侯郎孟龙万段雷钱汤，尹黎易常武乔贺赖龚文。这100姓占全国总人口的87%以上。

其中李王张刘陈5姓就有3亿多人口。李8700万、王8000万、张800万、刘6000万、陈5000万。

全国各城市的大姓情况也不一样，如上海前10名的姓是：张王陈李徐朱周吴刘沈。）这个数字跟我们前面说的所谓远古即有的纯正的“姓”相去太远了。

那么另外那些也被称作姓的字又是怎么回事呢？那些字就是现代姓的主要组成部分 “氏”，下面就来介绍 “氏”。 二、“氏” 由于人口的繁衍，原来的部落又分出若干新的部落，这些部落为了互相区别以表示自己的特异性，就为自己的子部落单独起一个本部落共用的代号，这便是“氏”，当然也有的小部落没这样做，而仍然沿用老部落的姓的。

有的部落一边沿用旧姓，一边有自己的“氏”。这些小部落后来又分出更多的小部落，它们又为自己确定氏，这样氏便越来越多，甚至于远远超过原来姓的规模。

从时间上来讲，这已是父系氏族社会的事情了，氏带上了这个时代的烙印。所以“氏”可以说是姓的分支。

《通签·外纪》说：“姓者统其祖考之所自出，氏者别其子孙之所自分。”就很能说明二者的关系。

“姓”是不变的，“氏“是可变的。顾炎武也说“氏一传而可变，姓千万年而不变。”

秦汉之前，姓和氏在不同场合使用，哪些人有姓，哪些人用氏有严格规定，汉代以后，姓氏不加区分，姓氏合一，统称为姓。最明显的标志是《史记》，根据现有姓氏、推究它们的来源或者说最初确定它为姓氏的缘由，大致有以下几个方面： （1）前面提到过，带女字旁的姓氏如：娰、姬、姜、妫、赢等，这是母系氏族社会女性崇拜的反映。

有些直接就是女族长的名姓称号。 （2）以动植物或其他自然物为姓氏。

如马、牛、羊、猪、蛇、龙、柳、梅、李、桃、花、叶、谷、麦、桑、麻、粟、山、水、林、木、风、云、河、江、金、石、钢、铁、玉等，这其中很大一部分是部落的图腾。 （3）以封国、采邑或职官、爵位为姓。

如齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦、鲁、蔡、郑、陈、宋、阮；司徒、司马、司空、乐正、宰、上官、太史、少正、王、侯、公孙、伯子等，由于古代封爵职官名目繁多，故此类姓很多。 （4）以出生地、居住地或职业为姓，如姚（虞舜生姚墟）、东方（伏羲住处）、西门、东门（鲁庄公子遂后代封住地）、东郭、南、百里、欧阳（越王勾践，被封在乌程欧阳亭）、。

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编辑本段电视剧集

9岁在《诸葛亮》中出演诸葛亮之子　1998年《警坛风云》饰 马丁 （导演：徐庆东 合作演员：李诚儒、王茜、马晓晴）　1998年《悲欢岁月》饰 宋贵福 （导演：郭宝昌 合作演员：王姬、丁嘉丽、曹蓬 ）　1999年《离婚》饰 张天真 （导演：马军骧 合作演员：葛优、陶虹）　1999年《全家福》饰 周大宝　1999年《波涛汹涌》饰 江白 （导演：周振天、姜若瑾 合作演员：王庆祥、蒋梅　杜旭东　储智博）　1999年《沧海情仇》饰 陈祖德 （导演：黄健中 合作演员：赵明明、胡军 ）　2000年《乱世奇侠》 饰 毛小奇 （合作演员：刘德凯、谢润、何佳怡　周笑莉　沈晓梅）　2000年《包公生死劫》饰 吴端 （导演：高林豹 合作演员：唐国强、鲍国安、魏宗万）　2000年《一脚定江山》饰 张俊 （导演：娄楠 合作演员：李冰冰、任泉、姜武、魏宗万）　2001年《天地有爱》饰 沈超俊 （合作演员：邵兵、郭金）　 李宗翰

2001年《田教授家的28个房客》饰 许功林 （合作演员：李立群）　2001年《梧桐雨》饰 谢家树 （导演：傅东育 合作演员：潘虹、徐路、邱心志、傅淼）　2001年《奇迹》饰 林子龙 （合作演员：何润东、黄奕、谢雨欣）　2001年《天边外》饰 余嘉麟 （未播出 合作演员：谢雨欣）　2002年《情义两重天》饰 庄文 （导演：刘文山 合作演员：罗嘉良、李郁、何苗、何美钿）　2002年《非常保险档案》饰 华生 （合作演员：牛莉）　2002年《中国经典名剧之牡丹亭》饰 柳梦梅 （合作演员：龚蓓苾）　2002年《护国良相狄仁杰之风摧边关》饰 武官龙 （导演：徐健 合作演员：寇世勋、王姬、高圆圆）　2003年《暗战/斩首行动》饰 肖继军 （导演：刘新 合作演员：王庆祥、陈思成、童蕾）　2003年《书剑情侠柳三变》饰 太子 （导演：陈浩威 合作演员：林志颖、胡可、午马、王茜、何美钿）　2003年《少年大钦差》饰 张国龙 （客串1、2、4集） （导演：高林豹 合作演员：小叮当）　2004年《凌云壮志包青天/剑临天下》饰 展昭 （导演：金石、晓天 合作演员：王学兵、范冰冰、陈宝国、王刚）　2004年《爱人医事》饰 总裁 （客串）　2004年《婚前四周半》饰 桑南 （导演：孙新祥 合作演员：胡静、胡可、吴军）　2004年《喜气洋洋猪八戒》饰 哮天犬 （合作演员：高泓贤、韩雪）　2004年《欢颜》饰 玉珞君 （导演：夏波 合作演员：胡静）　2005年《阮玲玉》饰 张达民 （导演：沈悦 合作演员：吴倩莲、孙淳）　2005年《徽娘宛心》饰 吴慧祥 （导演：陈烈 合作演员：刘晓庆、何佳怡、李冰冰、邓萃雯）　2005年《茉莉花》饰 林唯贤 （导演：沈涛 合作演员：陈道明、贾一平、陶红）　2006年《爱就爱了》饰 罗文凯 （导演：何洛 合作演员：王丽坤、保剑锋、杨蕊）　2006年《日月凌空》饰 乔知之 （导演：路奇 合作演员：刘晓庆、焦恩俊、黄圣依）　2006年《笨小孩》饰 傻猫 （导演：温伟基、邓伟恩 合作演员：陈展鹏、陶红、何美钿、罗家英）　2006年《绣娘兰馨》饰 辜传铭（导演：金鳌勋、黄伟杰 合作演员：秦岚、吕颂贤、潘仪君）　2007年《新还君明珠》饰 林志文（导演：李惠民、余明生 合作演员：董洁、黄少祺、李立群、刘雪华）　2007年《幸福里九号》饰 杨卫民（导演：王小康 合作演员：杨雪、孙大川、刘莉莉）　2008年《新春去春又回》饰 张来福（导演：李文 合作演员：戴娇倩、黄少祺、刘雪华）　 新版《春去春又回》 李宗翰

2008年《保姆妈妈》饰 葛林（导演：刘新 合作演员：巫刚、奚美娟、凯丽、高露)　2009年《不负天职》饰神偷“医生”（客串）（合作演员：侯耀文 曹力 戴军）　2009年《南城遗恨》饰汤浩（合作演员：王艳 寇振海 蒋毅）　　2009年《再婚》饰 陈海 （导演：李小龙 合作演员：李成儒、王力可、陈丽娜）　　2009年《婚后三十年》饰杜和平（导演：王小康 合作演员： 娟子 何建泽）　　2009年 新版《水浒》饰 吴用 （导演：鞠觉亮 合作演员： 吕良伟 张涵予 ）新版《水浒》剧照(20张)　　2010年11月电视剧《虎符传奇》饰齐王(导演：郭宝昌 合作演员 杨幂 冯绍峰)　2011年《白色谎言》饰 韩振宇 合作演员：薛凯琪 李易峰 潘虹）　　2011年电视剧《景德镇》饰：张天三（导演：滕文骥）合作演员：刘涛刘涛，徐黄丽，寇世勋，张泽昌，张磊 等）　2011年电视剧《画皮》饰： 庞勇（导演：高林豹 监制：陈嘉上 合作演员 凌潇肃、薛凯琪、李宗翰、陈怡蓉、吴映洁）

编辑本段**作品

《关云长》发布会 李宗翰

2003年《午夜惊魂》饰 查理 （导演：李歇浦 合作演员：彭丹、小宋佳）　 午夜惊魂

2003年《绝爱》饰 刘翰华 （数字**）　2010年《剑雨》饰 陆竹（导演：苏照彬，监制：吴宇森 合作演员：杨紫琼、余文乐、郑宇成等）　2010年 《关云长》 饰 秦琪（导演：麦兆辉、庄文强 合作演员：甄子丹等） 2010年《面引子》饰孙厚成的青年时代（导演：李佑宁）《剑雨江湖》剧照(11张)　　2010年《灵异列车》（合作演员：霍思燕、惠英红）

编辑本段话剧作品

中戏上学的时候 《我和春天有个约会》饰 沈家豪　《红与黑》 于连 （导演：雷国华）　 《红与黑》

2007年8月24日-9月6日 上海 话剧中心　2008年1月11日-12日 武汉 球场街中南剧场　2008年1月17日-18日 上海 美琪大戏院　2008年2月19日-22日 北京 保利剧院　2008年5月15日-16日 深圳 保利剧院

编辑本段个人单曲

《成功在身旁》---《一脚定江山》主题曲 《成功在身旁》　《简单爱》---《笨小孩》主题曲 (粤语)主唱：李宗翰、陈展鹏　 李宗翰

《慢三拍》---《笨小孩》主题曲 (国语)主唱：李宗翰、陈展鹏

编辑本段广告代言

捷仕路男装（2005年）　卡丹路男装　赛马王内衣

编辑本段杂志拍摄

李宗翰拍摄杂志图集(15张)　08年《COSMO BRIDE》　09年《CECL》　09年《风尚志》　2010 《瑞丽》7月刊世博别册

　在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我为大家整理的我的老师优秀作文，希望能够帮助到大家。

我的老师优秀作文1

　人们在形形色色的生活中常常会迷茫，所以就会有许多老师，学校里教导学习、传授知识的老师，生活中的百科老师等等。令我印象深刻的是一位京剧老师，她不仅教我们唱戏，还告诉了我们许多有趣的民间小故事。

　我的老师像是颗正在舞台上闪耀的星星。每次她穿着戏服在练功房里练功到时候，我们总会静静地坐在角落里，经常看得眼睛都直了。看啊，她的兰花指微微上翘，胳膊抡出一个半圆，下颚微微抬起，眼神从左飘到右，还透出一丝丝凄凉，嘴角微微上扬，便咿咿呀呀唱起了戏。脚尖轻轻一翘，脚后跟稍稍一抬，便行如流水般走了起来。身上的衣服像是一条有生命的小溪，被颠动的水袖像是被激起的水花，双手轻轻一推，胳膊轻轻一扬，那水袖便像浪花，四散而开，只见她用手上颠颠，下颠颠，那水袖便被收了回来。我非常羡慕老师如此的功力，就像仰慕天上的星星，我也很喜欢这个老师，她是我心目中的偶像。

　我的老师不仅优秀而且还非常严格。每次练基本功时她总会让我们先练上二十分钟的单脚站立，不能倒，不能双腿打弯，也不能左右摇摆不定，如果一不小心触犯了以上的“忌讳”，老师那严厉的训斥声便会传到你耳边。平常练动作的时候，老师总会拿着一个小木棍站在一边，如果一有动作不规范，老师的小棍便会“啪”地一声打在身上。虽然老师经常训斥我的动作不规范，但是我也想谢谢老师，因为那时严格的教诲才能成就今天的我。

　转眼间，我已有多年没见过老师了，但老师的教诲仍旧记在心里，老师教的知识仍在血液里流淌。我非常的想念你，我的老师。我非常希望能再次受到你的教诲，我的老师。

我的老师优秀作文2

　这学期，我们换了位新的数学老师，他就是吴老师。

　第一次见吴老师，我非常吃惊，吴老师好高啊，比痣伯伯还高，痣伯伯站讲台上才能与他一样高。吴老师的脸很方，头发很短而且很黑，整个人显得非常端正。

　开学的第一堂数学课，我就觉得非常有趣。一小半是因为他讲课的声音忽高忽低，普通话说得也不准，好玩极了。一大半是因为吴老师讲课非常有趣，还有动作，很夸张的动作。

　吴老师好像是学校的领导，所以课上难免有那么一会儿要临时办事的。这不，吴老师刚走几分钟，教室就闹腾起来，正当调皮的孩子玩得忘乎所以时，吴老师像个“精灵”一样飞了回来，把那些孩子吓破了胆。哈哈，这对于那些调皮的孩子是不幸中的不幸，因为终于有人治他们了；但对于乖的孩子是不幸中的万幸，因为那些调皮的孩子不会再来烦他们了。

　吴老师真是凶啊！一次我们十几个人做错了同一道题，吴老师大发雷霆，搞得像全班都考了0分一样。当他讲完问我们“听懂了没有”时，使劲拍了一下讲台。别说我们了，连桌上的粉笔都吓得跳了起来。

　吴老师真是挺狠的。下午做操时，我们班做得不太好，于是吴老师就占了一堂体育课。如果你以为是讲数学题目，那就大错特错了。他要我们练立正，害得我们在操场上暴晒了40分钟。

　吴老师真是个奇怪的人。他儿子就在我们班，可是每次他喊自己儿子的时候的声音好像非常生气，而喊其他孩子的时候却非常温柔。

　这就是我们的吴老师！

我的老师优秀作文3

　在我的印象中，教过我的各科老师有好多位，但令我最难忘的还是课外美术班的何老师。

　何老师有一副白白的瓜子脸，脸上嵌着两颗紫葡萄似的眼睛，挺挺的鼻梁下有一张小嘴巴。她留着长头发，平时总爱穿一件黑白相间的连衣裙，别提有多美啦!

　记得有一次，何老师教我们画乌龟的素描，课程中不仅要找黑白灰色调的关系，还得找到细节，再把型定好，这些技巧都很不容易做好，所以开始上色调的时候，何老师让我改了一次又一次，细节找不好就不能算完成，最后哪怕画完了，也得使劲的把周边擦干净，费了九牛二虎之力终于完成了。当我环顾别的同学的画时发现她们把画的周边擦不是很干净，而且细节也没找好，黑白灰关系也处理的不是很好，何老师之所以让我改了一次又一次，是因为她看重我，想让我做到最好，后来我才慢慢明白这些道理，心里一直默默的感激她。

　何老师还会时不时的带我们出去写生，去观察自然景观的塔、树、花、草、鸟，充分感受大自然的美再作画。有时还让我们在帽子、衣服、包包上作画，别提有多有趣儿了!而且她还经常给我们举办异彩纷呈的特色主题课，比如：美食烘焙、温情节日、缤纷糖果等，让我们里感受到乐趣又增长了画功。当我的朋友们跟我炫耀他们的英语班老师天天给他们订披萨呀，汉堡呀之类时，我就实力还击他们，说你们老师有给你们办过特色课吗?我们的特色主题课你不参加将会终身后悔呢!

　这就是我的老师，美术老师何婷。

我的老师优秀作文4

　我的语文老师——李老师.

　李老师中等身材,高高的鼻梁上架着一副眼镜,看上去又斯文又和气,充满慈爱.你可别以为老师会对我们很松懈,老师对我们可严格了.尽管这样,同学们还是很喜欢她,因为她像妈妈那样呵护着我们.

　记得三年级的时候,我们班的张荣源上午放学后,趁四年二班的同学不在,拿起他的球到操场上玩起来.球的主人知道后,大发雷霆.本来鸡毛蒜皮的小事变成了“武打大战”.张荣源的饭盒也被扔到了地上,饭菜洒了一地.李老师知道后,立马让我带两位同学到办公室,问清了事情的起因,和蔼地对他们说：“我们生活在学校这个大家庭里,应该互相谅解、互相帮助,有了错误应勇于认错,这样就可以大事化小,小事化了,也就不会出现这么严重的后果了,你们说是这个道理吗?”两人心服口服,都向对方诚恳地承认了错误.这时,李老师拿出5块钱,对张荣源说：“快去买盒饭吧,别饿坏了肚子.”

　我的肠胃不好,经常肚子痛.有一天,我的肚子又痛了,趴在桌子上,脸色苍白.李老师见我那样,知道我又闹肚子痛了,赶快叫一位同学扶我到卫生室.不巧,当班的校医请假了,我只好又捂着肚子回到教室.见此情景,李老师赶紧带我到办公室,倒了杯水给我喝,可我马上吐了出来.没办法,李老师只好打电话让姥姥来接我.在等姥姥的时候,李老师一边拍着我的背,一边焦急地看看手表……过了好久,还不见姥姥来,李老师说：“算了,离上课还有一段时间,我送你回家吧!”说着搀护着我回家了.

　半路上,我止不住热泪满眶.我暗暗下定决心：将来,我也要做一名老师,像李老师那样不但教学生知识,更要用自己的爱心去关心他们.

我的老师优秀作文5

　有人说，老师是一颗大树，为我们遮住了风雨；有人说，老师是个保姆，时刻照顾着我们可是我却觉得，老师是一根蜡烛，燃烧自己，照亮我们。

　记得有一次，我的作业写的不好，被您叫到办公室。在走向办公室的路上，我心里很忐忑，心想：完蛋了，老师肯定要骂我一顿吧！。当我走进办公室，看见的却是万分焦急的您，您见我来了，并没有大骂我，而是温和的说：你过来，这一道题可以先理解一下课本中指的是什么，然后再这一题。在我听您讲题的时候，您咳嗽声引起了我的注意，接着又连续咳嗽，您休息了一下，又开始为我讲题了。我的眼睛渐渐湿润了，如果我的成绩再好点，也许您就不用这么辛苦了！

　一学期快要结束了，面临着的，是一大堆作业和练习单，练习单一天比一天难，一天比一天多，在我左思右想时，填上了答案。第二天，等待着我的却是一个个红叉叉和老师的批评。当天晚上，我正要回家，却听见一声：等一下，你到我这来补习一下，我回头一看是您，我的心如一块石头扑通一下沉了下去，一下子让我有气无力。我觉得自己很命苦，可是当我补习完后，看见老师还在专心的批改我们的作业，我想：老师真的是比我们还要辛苦多啊！第二天，老师走路很慢，也不知道怎么了，我这才想起昨天我走时已经8点多了，加上老师要批改作业，老师昨天肯定没有休息好。

　老师，是一根在我们成长中的蜡烛，我们走上了初中的路，可老师依旧在那里无私照亮其他学生，带领着他们学习知识和文化，在此向我们所有的老师说一句：老师，您辛苦了！

我的老师优秀作文6

　每天，总有那么一张熟悉却不想见到的面孔，每天她的狮吼都能听得老远，隔壁班总会告诉我们“你们老师又发火了。她就是我们的李老师。

　李老师40岁，身高170，比一半老师稍高些，眼镜很大，眼睫毛很长，瓜子脸，声音有点沙哑，但很温柔，想想老师在年轻的时候一定是个大美女吧。

　她是我们班的班主任，叫我们语文，她讲课真的很投入，有时候讲着讲着自己给进去了，但是她脾气不太好，我们班的调皮男同学给她取外号“母老虎”。但是，她讲的很好，并且能感觉的到她很热爱语文，每当上一堂语文课，她都会给我们说这篇课文的作者，读过他的什么书，直到现在，真是感觉她读书万卷啊！但是，老师最大的特点就是凶，她不是一般的凶，上课非常严肃，偶然有笑点的时候，她都不会笑出声来，待人也是非常凶的，只要发现有人上课不认真，立马一个粉笔扔过去，而且撩的非常准，颗颗爆头，瞬间让人回到状态，不敢跑神，那感觉我也是体验过的。很多同学都认为老师根本看不到自己的小动作，而事实上，老师眼力非常好。一次发现没并说，而是一个冷冷的眼神翻看过去，如果这位同学不懂老师的意思的话，那么就会吃粉笔的。

　但就是这样的严谨的态度，我们班的成绩一直名列前茅，很多同学还恒不理解老师难道不会笑吗？这么严肃，使得很多同学不理解老师。其实老师私底下是个很开朗的人，一些次的私下接触，发现她很幽默，很爱开玩笑。我问她为什么老师您课上课下差别这么大，她总是说，不一样的时间，不一样的事物，就应该用相对的态度去面对生活。

　这就是我们的老师。

我的老师优秀作文7

　她，有一双不大不小却闪着智慧光芒的眼睛，挺起的鼻梁上架着一副眼镜，一个灵巧的嘴巴，加上一头短发，显得干净、利落，一身合体的运动装，看起来干练极了，这就是我的数学老师——李老师。

　记得第一次见到李老师的时候是开学的第一天，她给我的第一感觉是严肃、不爱笑。但是，时间长了我就发现，李老师虽然平时不常说话，但是讲起课来却滔滔不绝。记得有一次，李老师教给我们用图表示算式。一开始，讲了第一遍时，大家都在认真地听。可能是因为李老师讲得有点快，有的同学听不太懂。讲完第一遍后，李老师问：“都听懂了吗？”大家似懂非懂地点了点头。于是，老师给大家出了一道题。可当李老师下去看的时候，又发现了许多错误。李老师看到同学们出现这么多错误，又讲了一遍，接着又出了一道题。这次，出错的同学减少了很多，但还是有错误存在。我心想，这下子惨了。李老师这次肯定发火了！可是，李老师却心平气和地又讲了一遍，还帮助那些出现错误的同学改正过来。

　李老师不但讲课时对我们尽心尽力，检查作业时也是一丝不苟。每天早上，上数学课的第一件事情就是改家庭作业。李老师怕有些同学不诚实，就让我们同桌俩人换过来改，你改我的，我改你的。每当李老师对完一道题时，都会说一句说：“这道题错的同学，同桌替他举手。”只要见到有人举手，李老师就会详细地问：“他错哪里了？是不是抄错题了？”如果遇到典型的错误，她便会细心讲解。改完收上去的时候，李老师还会自己再检查一遍呢！

　这就是我的好老师，虽然我和她相处的时间不长，但是我能深深地体会到李老师那份强烈的责任心。我的好老师，谢谢您！

我的老师优秀作文8

　老师的爱是无人能匹敌的，老师的爱犹如春雨，滋润着我的成长，老师的爱犹如冬日的暖意，温暖着我的心田。我上小学一年级时就遇到了这样一位好老师。

　我的老师有一双晶亮的眼睛黑白分明，目光犹如一只鹰，谁看了她，谁就会专心听讲；当你生病时，她那双慈祥的眼射出的目光让你感觉到了母爱；当你回答错误时老师会投来是鼓励的目光；而当你回答正确时，老师会投来高兴的目光……正因为老师那双会说话的眼睛给了无数的关心，使我受益无穷,我真想有像老师那样的眼睛。

　老师有一双会变魔术的手。上课时，她的双手就像指挥家的手，指挥着我们的双眼和心灵，让我们的知识像大海一样宽广；出黑板报时，老师的双手就像画家一样，不一会儿就用彩色粉笔描绘出一幅幅美丽的图案；打扫卫生时，老师的手像美容师一样，指挥我们把教室打扫的一尘不染。正因为那双会变魔术的手让我们得到了校长的赞扬……我好想要这双魔术般的双手呀！

　我们老师有一张变幻无穷的脸，当我们犯错误时，老师就会严肃的批评和教育；当我们很听话并取得成绩时，就会受到老师面带笑容的表扬;当我们生病时，老师就会怀着焦急的心情安慰我们……正因为这张变幻无穷的脸，让我感觉到了妈妈般的温暖。我真希望有这张变幻无穷的脸。

　这就是我的老师，她用不同的教育方法让我有了不同的进步，我要高声说：“老师——我爱你”，爱你会说话的眼睛、爱你魔术般的`双手、爱你变幻无穷的脸庞！

我的老师优秀作文9

　有人敬佩父母，因为父母为了一家的生活含辛茹苦；有人敬佩清洁工阿姨，因为清洁工为了保护环境，每天起早贪黑；也有人敬佩解放军，因为他们保家卫国。然而我却敬佩作文课上的一位老师。

　说到最幽默的老师一定是她了。她不像其他老师一样，一看到不听话的学生就对他大叫，而是温柔地指出他的错误，让他改正。而且在的课堂上，所有人都会笑得前仰后合。

　当寒假班刚开课的时候，第一节课上课，老师带我们玩了顶橘子大赛，当时同学们看到台上的人的动作特别有趣，都哈哈大笑，整个场面都失控了。老师大声地喊：“安静。”可是没有一个同学停了下来。老师不仅没生气，反而猛地站到椅子上，用手一划，大叫安静。同学们才安静下来，可是没过一分钟，同学们又大笑起来。老师真是拿我们没有办法，让我们笑了三秒钟才上课的。

　今天上课的时候，有一位同学上课的时候一直在“哈哈”，周围的同学们实在是坐不住了，老师也听不下去了，叫他别说了，可是他还在继续“哈”，同学们本以为老师会气火冒三丈的时候，老师却一反常态笑嘻嘻地说：“你刚说了十个哈字，那就把哈字抄1万遍吧！”这下轮到我们哈哈大笑起来了。

　她有乌黑的长头发，戴着一副黑框眼镜，一双水汪汪的大眼睛，身穿红色的外套，个子高高的，身体瘦瘦的。

　益达是不是特别幽默，有时间一定要来试听她的课。

我的老师优秀作文10

　听说，我将要见面的语文老师是学校新来的。新来的老师教毕业班，有意思!新来的老师，该是什么样子呢?瞧，我给她画得肖像：又老又瘦，古板的面孔上架着一副老花镜。

　终于盼到了开学的第一节语文课，进来的是一位二十来岁、精神抖擞的女老师。她的脸上总是挂着灿烂的微笑，鼻梁上戴着一幅眼镜，让人感到亲切、和蔼。二话没说，她便拿起粉笔在黑板上写下自己的名字“郑青杰”。她的字和她的人一样漂亮、整洁。

　开学后的第一节语文课，她便向我们提出了一个问题：“同学们，你们知道人生路指什么吗?”老师用期待、鼓励的目光扫视着我们，可是没有一个人回答。老师又向同学们说了一句鲁迅的名言：世上本没有路，走得人多了，便成了路。听了这句话，我好像明白了什么，便举手说：“人的一生并不是事先设计好的，而是靠你不断地去开拓、创新。”“很好。”郑老师满意地点点头。接着，老师面对全班同学说：“从今天起，让我们一起互相配合，学好语文，好不好?”“好!”我脱口而出地叫了起来。不知怎的，原先我给她画得肖像已不翼而飞，从此，她像此磁石一样吸引了我。

　郑老师的课生动极了，他精神饱满，感情充沛，往往几句话就把我们引进课文的意境之中。以前，同学们读课文都是没有感情地胡乱一读。而现在，同学们读课文有感情了，字写工整了，让谁看了都会竖起大拇指，这都是郑老师的功劳。

　我越来越喜欢郑老师了!

我的老师优秀作文11

　我的班主任庄老师，可是一位非常严厉的人，但是我们还是非常的喜欢庄老师的。

　“叮铃铃，叮铃铃”上课铃声响了，只听一阵阵脚步声传进教室，有位同学大喊了一声：“大象老师来了。”原本吵闹的教室顿时鸦雀无声，成了一个安安静静的地方。庄老师一进来，严肃的脸露出了欣慰的笑，高兴的说：”哎呀，今天同学们真棒！”我们差点笑出声来了，我们为什么称他为“大象”老师呢？就是因为每次他打喷嚏时都要发出类似“elephant。”的响声，每次全班都要捧腹大笑。庄老师的头发短短的，像一根根小刺，虽然带着眼镜，但眼睛又大又亮，严肃脸认真的脸遮掩不住他内心的幽默。

　有一次，庄老师在布置了一个作业，是背数学的公式，第二天抽背，可是我回家后太晚了，没有背公式。到了第二天，上数学课时老师开始抽背，我心虚的想逃避老师的目光，心里默默祈祷：“不要抽到我，我忘背了！”可是不想什么就来什么。老师第一个就叫了我，我只好站了起来，低下头没有再说话了，周围的同学低低窃笑，顿时就觉我两个脸蛋已经红得像一个大苹果。只听老师严厉地说：“牟柳杨，你昨晚是不是没有背公式呢？”我还是没有回答，庄老师大发雷霆的说：“牟柳杨，你放学后抄10遍公式，再背完之后来我办公室！”课间里我只好乖乖地罚抄，再背完书，等放学之后我来到了办公室，把抄写交给老师，和流利的背完了书。庄老师舒展了眉毛和蔼地说：“下次不能再犯这种低级错误了哦，这次庄老师就再给你一次机会哦。”听完他的话，我大大的松了一口气，就像犯了错的犯人被无罪释放一样。虽然庄老师很严厉，但往往会有温柔的一面哦。

　这就是我的老师，我喜欢的老师！

我的老师优秀作文12

　我的“爱豆”既不是伟人，也不是名人，而是我的语文老师——吴老师。

　吴老师长得非常高，也非常壮，头顶闪闪发光，一双火眼睛睛能够时刻看清我们的一举一动。如果不认识他的人，第一印象以为他是体育老师。

　吴老师上课幽默风趣。他能让平凡的课堂变得生动、有趣，比如：有一次上语文课，吴老师在讲第11课。他正讲到这篇文章高潮的时候，教室外突然来了歌声：“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都留下一首赞歌。”我们顿时就鼓噪了起来。吴老师就说“你们吵，外面就吵。你们不吵，外面就不吵。”说完他生气地转了过去，然后又转了过来，脸上笑嘻嘻的说“那是不可能的！”顿时全班哄堂大笑，气氛更加轻松了，大家很快就知道了要静下来心学习，不能受到环境的影响。吴老师可真有办法。

　吴老师教育很有方法。他设计了作业免卡：只要作业达到80个A+，且学习态度认真，就可以得作业免卡。当然，有奖也有罚。只要作业三次未交或上课表现不好，就得作业增卡一张。很快我们班级的作业和纪律为之一新，大家更加自觉了。吴老师可真有办法！

　吴老师是个可静又可动的老师。静，他经常带我们去校图案馆看书，让我们沉浸在书海当中，精心的享受阅读；动，他也可以带我们去操场上打篮球或踢足球，既锻炼了我们的身体，又开阔了我们的心胸。吴老师可真有办法。

　这就是我的“爱豆”，并且我要为吴老师疯狂打CALL。

我的老师优秀作文13

　从幼儿园到小学，我遇到过许许多多的老师，有的慈眉善目，有的幽默搞笑，有的严肃认真，有的温柔大方。但令我印象最深刻的老师是宋老师。

　宋老师高高的个头儿，不胖不瘦，他的脸圆圆的，高高的鼻梁上戴着一副亮闪闪的眼镜，看上去好像很有学问的样子。

　宋老师是我们班的思品老师，上课的时候他有时很严厉，有时也很温柔。他讲课的声音时高时低，吸引着我们的注意力。当哪位同学积极回答问题或坐姿很端正认真听讲时，宋老师就会给他们发糖果，以示奖励。同学们都很喜欢宋老师，每次得来的糖果我都不舍得吃，一直珍藏着。

　在课堂上，宋老师还经常爱说一些有哲理的话，让我们深受启发。记得有一次，宋老师语重心长地说：“不管做什么事，都要争第一，打个比方，第一次登上月球的飞船叫阿波罗，而第二次是谁呢，大家都不知道。”这句话使我受益匪浅，我把它牢牢地刻在了我的心里。

　上学期学校开展吉尼斯大赛，我报名参加了双圈啦啦圈比赛。比赛时天气炎热，时间漫长，十分钟，二十分钟……太累了，我也想过放弃，但我想到了宋老师说过的那句话，咬牙坚持着。终于，我获得了这个项目的第一名，我成功了。

　我得了第一名，这离不开平时宋老师对我们的谆谆教导，我要好好地感谢宋老师，并对他说：“宋老师是您鼓励我，我才得了第一名，谢谢您，宋老师！”

　宋老师，您就像工程师，把知识无私地传授给您的学生；宋老师，您就像雨露，默默地滋润着我们幼小的心灵。您是我们人生的领航者，您是我们最好的朋友，宋老师，我们爱您！

我的老师优秀作文14

　古人云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师们无私奉献、舍已为人的“蜡烛”精神多么值得我们称赞。

　新的学期到来了，我们也迎来了一位新的语文老师。她有着一头乌黑发亮的短发，眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，显得有些严肃。我能看见，在这严肃的眼神中，又渗透着一丝焦虑，那是老师在担心我们的成绩呀。她就是我们的语文老师陈老师。

　陈老师上知天文，下知地理。课堂上毫无枯燥性，我们风趣幽默的语文课堂上总是充满欢声笑语。

　瞧，语文课又开始了。陈老师用那富有感染力的声音，引领我们在知识的海洋里欢畅地遨游，一起走进雨后的森林，一起领略大草原的自然风光，一起感叹祖国的繁荣富强当我们正沉浸在语言的魅力中时，我们班的调皮蛋偷偷地在抽屉里玩玩具呢，陈老师火眼金睛，一眼就发现了。只见一个“陈式眼神”先给他投去个暗示，可惜他玩得正嗨，没有领会到。陈老师就直接喊出他的名字，让他重复刚才的问题，这家伙浑身一哆嗦，紧咬着嘴唇，大气也不敢出。他支支吾吾了半天，好不容易才吐出一句话，陈老师的眼神才变得温柔起来，语重心长地告诉我们课堂四十分钟的重要性。我们原本以为的“狂风暴雨”随之飘散，陈老师用她的严厉与和善滋润着我们茁壮成长，指引我们找到正确的学习方向。

　这就是我的语文老师，她似一缕春风，润物细无声；又似一束阳光，温暖着我们的心。陈老师是我心中最好的老师！

我的老师优秀作文15

　老师是学生的指路灯，老师传授知识给学生，就像园丁把泉水灌溉给即将成为栋梁的小树，就像母亲用甘甜的乳汁滋润着孩子们的心田。而我们呢，贪婪地吮吸着这知识的乳汁，渐渐地成长。

　罗老师是我有生以来，自幼儿园到初一最喜爱的老师了，罗老师不像我生命中见过的有些人，那些人在我心中，如萤火虫之光，那么暗淡；如天空浮云，不一会烟消云散；如夜空流星，转瞬即逝。

　还记得，罗老师手托课本，进入教室那一刻。我看到他眼中闪烁着亲切，慈祥的光芒，嘴角那和蔼可亲的笑容，还有那朴实的长者之风感染了我，我对罗老师产生了一种想接近，亲近他的感觉。

　那一次，饭后遇见罗老师，在花坛边畅谈。交谈之中，彰显了长辈对晚辈的关心与呵护。罗老师与我交谈，我不曾感到他是一位老师，我是一个学生，倒像是两位多年未见的故友在彻夜长谈。有些问题，他竟然向我请教，一下子我与他的距离更近了。

　还有一次，我课后遇见罗老师，向他请教道“罗老师，上次在课上听您说，元青花与明青花都是最好的，达到了顶峰的青花瓷，我听说雍正时，大将军年羹尧被杀后，雍正派年羹尧之兄年希尧往景德镇烧窑，年希尧感念皇恩，于是拼命创新烧窑技术，造就了雍正，乾隆两代青花瓷精美无比，您说那时烧造的青花瓷有元明两代的好吗？”罗老师笑着说：“年羹尧兄长的事我不知道，我回去查找一下资料。”因为临近上课只有一分钟了，罗老师就上楼去给初三的同学上课了。而我却震撼了，一位老师敢于承认自己的不足，且勇于学习。这诚实，淳厚的长者之风，向我徐徐吹来，感染了我。

　罗老师我是多么敬佩您！是多么仰慕您啊！您是多么的坦诚相待！多么的和蔼可亲啊！您身上的品性我一辈子也学不完啊！