有关整理收纳的好处语录短句_关于房间的整理与收纳，有什么好的建议

大家好！今天让小编来大家介绍下关于有关整理收纳的好处语录短句_关于房间的整理与收纳，有什么好的建议的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

1.学会收纳与整理的意义是什么？
2.关于房间的整理与收纳，有什么好的建议
3.整理和收纳，带来什么？
4.培养孩子的收纳整理习惯有什么好处？

学会收纳与整理的意义是什么？

学会收纳与整理的意义：

1、使固定的东西在固定的位置，不让找东西浪费时间。

尤其是想学习的时候，找不到笔，本来想学习的动力就不足，加上小小的阻力，就真的放弃了。还有想健身的时候，找不到器材……

在做事的时候耽误的小事间，可能每次只有三五分钟，但每天甚至能有十几次，几十次的频率。

2、整理收纳后的空间，使人心情愉悦。

没有整理过的空间，会给人一种慵懒心理暗示。面对复杂的事情时，容易感性的产生烦躁感，而不是直面它，解决它。

3、整理和收纳对人生有着重大的积极意义。

首先，整理和收纳可以看到物品的本质。有很多教程和方法论不断强调，收纳整理之前，要先做选择。

这其实就是对自己的物品进行本质层面分析的过程，在认真区别、思考使用场景的时候，其实就是对这些物品重新审视。轻松的整理过程中，会不断有对生活意义的思考。

收纳与整理四部曲：

1、归类

在正式开始储存收纳之前，需要先把所有物品分门别类，每个人可以根据自身喜好分类：可以是按照功能分类，也可以按照使用频率分类，还可按照颜色或者其他。

2、精简

接下来要精简物品，用“自我中心主义”代替“物品中心主义”。必须重新审视自己和物品的关系，选择物品的标准：我所必须、合适于我、令我舒适。

3、定位

完成了前期的工作后，就开始给物品定位。例如，客厅区域收纳客厅对象、卧室则以寝具与衣物收纳为主、厨房则是收纳厨具及各类食物为主，建议不要把所有的东西都堆在一个地方，而是在分类的基础上进行物品定位。

4、设计

大致安排好什么类型的物品归于什么样的储物家居后，可以区域性收纳作设计规划，利用隐藏式手法化整为零，无形隐藏在生活周遭，让收纳空间赋予另一个显性的功能性。

关于房间的整理与收纳，有什么好的建议

俗语说：“一个人的家，就是一个人后半生的运势”。后半生是顺风顺水？还是命途多灾？藏在我们最日常的环境中。

因此学会收纳整理不仅有助于培养我们日常生活自理能力以及思考方式，还可以有助于我们“改命”。

八大逻辑图

那学习收纳分类究竟有什么好处？

每个人因为生活经验不同，思考同一个问题的方式和角度就会不同，所以会得出不同的结论。当别人与我们的想法不一样时，并不能说对方是错的，我们是对的，因为往往是对方的分类方式与我们不同而已。

例如：将自己的日常用品分门别类存放，需要使用时就会很容易找到；学会将一天中要做的事情进行分类，就会慢慢懂得轻重缓急，有效利用时间。

我们常夸某人做事认真、注重细节，而这种“细节精神”正是可以通过不断的分类训练培养出来的。因为分类，就是先分大类，然后分中类、小类，分到最后，就是“细分”和“微分”，这种“细分”和“微分”，在行动中体现出来的，就是我们所看到的“细节精神”。

整理和收纳，带来什么？

1、家里物品分类

家里物品太多，肯定就会出现乱哄哄的现象。他找不到那个了，她又找不到这个了等等这是经常出现的事情。想要一下子整理明明白白，让房间看起来赶紧利索并不是难事，但也要一步步来。第一步不是赶紧打扫或者归拢物品，而是将家里的物品分类，重要的、无关紧要的，服饰类、鞋帽类、工具类、玩具类等等等等，全部一一进行分类。这是一个“硕大”的工程，需要你拿出可能一整天的时间进行，不着急，为了家的整洁，耐心慢慢来哦。

2、指定房间装归类物品

“嫌弃”家里物品太多乱糟糟的家庭，基本上不会只有一个房间，那么你就要根据你们家里的物品，进行一一指定房间。说得通俗一些就是把你家里的物品，放到你的某一个房间里。比如家里有孩子的就会有玩具，你就要拿出一个房间，或者拿出一个房间的某一个位置，专门存放孩子的玩具，这样一来，要拿玩具的时候就会去那个位置，然后玩具玩完之后随手在存放在那个房间或者那个位置里，这样就不会乱啦。

3、将物品一一分拣

包括嘟嘟自己的家里，有一些物品基本上一年也不会用，就那么摆放在那儿，不但占地方，看起来也是很不整洁。我相信这一点很多家庭都会遇到，那么此时你该做的，就是将那些物品一一分拣，很长时间用不到的，全部归拢起来放在不重要的位置或者房间里。经常用到的，就要放在随手可见的地方，不然找起来不但麻烦而且会更乱。还有那些很长时间不会用的物品，甚至没有任何利用价格的物品，更要一一分拣归拢。

4、将无关紧要物品打包

刚刚说到了，谁的家里也会有一些无关紧要的物品，甚至有一些好几年都用不上的物品，个人觉得该扔还是扔了吧。嘟嘟自小有点点恋旧情结，很旧的东西根本用不到的物品都会舍不得扔掉，就算乱糟糟的堆积在那儿也不舍得扔，结果肯定是屋子里乱哄哄一片。现在开始，把你整理出来那些根本用不上的物品一一打包，该扔的扔掉，该送人的送人，有些用不上但是挺新的物品，比如你买来却不穿的衣服比如童装，尽可能捐了出去。一来献献爱心，二来你的家也会变得干净整洁。

5、重要物品放在重要位置

嘟嘟收拾房子不是很在行，总会被家里那位笑话，但自我感觉仍是良好，所以对于那些“笑话”表示不屑一顾：我不会收拾，有本事你来呀，对不对？家不是什么公众场合，不用一丝不苟的明文规定该如何收拾，只要看起来温馨、整洁、安全就可以，但有一点你要记住，就是要把重要的物品，摆放在重要的位置。这样家里人找那些重要物品的时候不会出错，也不至于重要物品和无关紧要的物品混在一起乱糟糟，比如家里的某些证件啊，钱财啊等等，最好是归类到一起然后锁在某一箱子里比较好。

6、将家里物品“贴条归档”

我相信职场中的人都知道，在公司里，所有的公司档案、文件等等都是要归类的，每一个文件夹都会标明所属的归类，然后贴上便利贴，这样方面使用。在家里你也可以这样的，因为家里物品过多，一旦遇到和嘟嘟这样记性不太好的家人，那真是想找什么的时候肯定找不到。你可以效仿公司的做法，把你家里不太用的物品打包，然后进行标注，这样我敢保证你家里的物品保证不会乱。

培养孩子的收纳整理习惯有什么好处？

如今的孩子总是过着饭来张口衣来伸手的“小公主”或者“小皇帝”生活，有时甚至连自己的书包都不能很好的整理，那么，学会整理和收纳显得很有必要，整理和收纳会给孩子带来什么呢？

1.孩子自我管理能力强，做事有条不紊。条理性很强的孩子在学校学习效率很高，进入职场后，工作效率也很高。

2.孩子有责任感。整理和收纳本身就能培养孩子对物品的重视，在整理和收纳的过程中，孩子的责任心就会长出来。?

3.孩子整理收纳时不自觉地就会使用到分类，这就会培养孩子的逻辑能力和秩序感。

4.孩子能克服选择困难，懂得合理取舍。孩子在整理收纳时，会考虑哪些需要，哪些丢弃，他会在脑子里进行权衡，作出更合理的选择和取舍，人也会变得更加理性。

5.孩子行动力强，没有拖延症。孩子一旦养成了整理收纳的习惯，看惯了整洁有序的生活场景，眼睛里容不下杂乱，就会立即动手收拾，长此以往，行动力就培养出来了。

6.孩子专注力强。做过教师的人最清楚，学生的书桌上如果放满各种小物件，那么他做事就特别不专心，注意力很容易被分散，学习效率很低。但如果桌面收拾得很整洁，书桌上只有与当下学习相关的资料，孩子的专注力就特别强。?

7.可以节省孩子的时间。用了的东西及时放回原处，容易找。各类东西分类归置，容易找。桌面上东西整洁有序，不用找，顺手拿走即可？既不会浪费时间，又不会遭到他人嫌弃。

8.孩子自律能力强。具有整理收纳习惯的孩子，都比较自律，知道自己想要什么，或不要什么，他们活得理性而清醒，对未来的规划也比较明晰。

让孩子学会整理和收纳能够带来不少的好处。外塑形象内练气质。能够培养孩子的认知感、秩序感，让孩子具有取舍能力，提高孩子的专注力，改善孩子的拖延症，让孩子能够有效的利用时间，思路也比较清晰。

培养孩子的收纳整理习惯的好处有：整理过程中形成良好品质、动手过程加强逻辑思维能力、在收纳过程中学会思考。

1、整理过程中形成良好品质

收纳整理习惯的形成是孩子动作协调发展的过程，也是责任心、耐心、细心、自信心以及团结协作等良好品质的形成过程。

让孩子整理自己的玩具，可以让他们学会为自己的东西负责，有助于建立他们的责任心。收纳整理物品是一件比较繁琐的事情，父母在引导孩子收纳的同时，可以培养父母和孩子的协作能力。此外，当孩子把玩具摆放整齐时，会大大增强他们的自信心。

2、动手过程加强逻辑思维能力

收纳的本质是分类和比较，而这也是数学中一项特别重要的逻辑思维能力，是孩子学习其他数学知识的基础。孩子在收纳整理的过程中，通过比较玩具、绘本等物品之间的异同，找到共同点并进行分类，这就是归类法。

以收纳衣服为例，其中就包含了“分类—组合—归纳”这一思维过程。孩子在收纳衣服时，要按照衣服的类别、所有者进行区分，通过分辨衣服尺寸大小、或者回忆爸妈穿过衣服的颜色来分类，这就锻炼了孩子的数学思维、观察比较和分类能力。所以，收纳是提升孩子理性思维和立体空间思维的好方法。

3、在收纳过程中学会思考

孩子在收纳物品的过程中，会思考并决定收纳的先后顺序以及整理方法，而这一连串的思考，不仅能帮孩子学会正确判断及执行，还能刺激大脑前叶额叶机能让其更活跃，更重要的是，这种思考力将直接提升孩子的学习能力。

另外，收纳整理物品是维护良好秩序的保证，也是培养孩子规则意识的好时机，其规则适应能力的发展对幼儿学习能力、适应能力有直接影响。

扩展资料：

培养孩子的收纳的正确姿势

1、游戏中激发孩子收纳兴趣

在日常生活中，父母可以多用拟人化的语言和游戏的口吻提出要求，并给孩子示范如何收纳，这可以让孩子更乐于接受而且印象深刻。

比如父母可以和孩子玩“给玩具找家”的游戏，告诉孩子“玩具不玩了，就要把它们送回家”，并引出收纳盒，让孩子明白收纳盒的作用，激发孩子收纳整理的兴趣。

2、对比效应，引导孩子的收纳意识

父母可以为孩子准备物品凌乱和摆放在收纳盒中的场景，让孩子自己对比，引导孩子说出哪个场景更好更整齐，哪个场景东西没收好或者太乱了等。

3、习惯培养贵在坚持，重在鼓励

要求孩子快速把所有东西收拾得井井有条是不现实的。心理学家斯金纳认为，人的行为大部分是操作性行为，任何习得行为都与及时强化有关。孩子的一个行为发生后，父母要立即予以注意，如赞扬或呵斥都可以起到强化作用。

尤其对于缺乏生活经验的孩子，操作过程中难免会出现各种问题，如不小心把东西碰倒、撒了一地水等，父母要少指责埋怨，多鼓励，强化孩子做事的积极性，促进孩子独立。