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学收纳图片卡通幼儿园_幼儿园绘本制作素材如何自制幼儿绘本

2023-12-16 112 0条评论

大家好!今天让小编来大家介绍下关于学收纳图片卡通幼儿园_幼儿园绘本制作素材如何自制幼儿绘本的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

1.幼儿园一日生活流程
2.幼儿园绘本制作素材-如何自制幼儿绘本
3.孩子们在安吉游戏中的收纳的意义
4.幼儿园喝水步骤图卡通可打印

幼儿园一日生活流程

幼儿园一日生活流程表如下:

1、7:30-8:00 活力晨起。

一日之计在于晨,宝贝们,起床收拾好自己,开启我们全新的一天吧!记得自己的事情自己做哦,穿衣、刷牙、洗脸,让我们行动起来吧!

2、8:00-9:00 营养早餐。

美好的一天从营养早餐开始。谢谢爸爸妈妈为我们准备丰富的早餐,让我们一起享用吧。记得餐前要洗手哦!

3、9:00-9:30 今日计划。

宝贝可以制定游戏计划做自己想做的事情,积木游戏、拼图游戏、棋类游戏等等,按照自己的喜好自主游戏吧!

4、9:30-10:00 安静时光。

鼓励宝宝挑选自己喜欢的绘本阅读,或者完成一副漂亮的图画或手工作品吧。

5、10:00-10:30 水果达人。

美味的水果是小朋友们的最爱,除了一日三餐,别忘了定时给孩子补充水果维生素哦~

6、10:30-10:50 玩具乐园。

积木、小汽车、过家家、拼图等各类玩具,来一场快乐的游戏大战吧!

7、10:50-11:00 收纳整理。

玩了一早上,看过的书籍、做过的手工材料、玩过的玩具请不要乱摆乱放,和孩子一起及时收纳、规整好哦!

8、11:00-12:00 午餐准备。

到午餐时间咯,宝贝们不要只顾着自己玩哦,要帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情,比如帮忙择菜、洗菜、擦桌子、摆碗筷等等。自己吃饭,不挑食、不剩饭,吃完饭要漱口擦嘴,做个善于自理、讲究卫生的好宝宝!

9、12:00-12:40 美味午餐。

午餐时间到!请和孩子一起享受美味吧~

10、13:00-14:30 甜蜜午睡。

中午不睡,下午崩溃。宝贝们美美的睡个午觉吧,为下午的游戏活动做好准备!

11、15:00-16:30 健康运动。

午睡起来精神好,一起来做做运动吧!

12、16:30-17:00 动画乐园。

到了宝贝们最爱的环节,家长们忙碌在厨房时,就让小家伙安安静静在坐在电视机前看一会动画片吧!

13、17:00-17:30 餐前准备。

晚餐时间咯,宝贝们不要只顾着自己玩哦,要帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情,比如帮忙择菜、洗菜、擦桌子、摆碗筷等等。

14、17:30-18:30 全家晚餐。

晚餐时间到!请和孩子一起享受美味吧……

幼儿园绘本制作素材-如何自制幼儿绘本

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孩子们在安吉游戏中的收纳的意义

幼儿园简单绘本怎么制作?

工具/原料:纸、笔

1、自制绘本,用描图纸绘出图案,如下图所示:

2、然后将其裁剪下来,如下图所示:

3、绘制多个图案,然后重复以上操作,如下图所示:

4、进行合理的排版,将其粘贴在纸板上,如下图所示:

5、最后用画笔进行适当点缀即可,如下图所示:

如何自制幼儿绘本

工具材料:

硬纸

彩色画笔

剪刀

双面胶

绘本制作方法

01

首先我们准备一张白纸,我们将它对折。

02

然后,将对折后的白纸再对折。

03

将白纸再对折,折三次就可以了,如果想要更多的页数,可以再次进行对折。

04

我们将白纸剪开,从中间用刀子划开。

05

沿着刀口我们向内用力,将纸张折成这样,如图所示。

06

用力压一下,一个手绘本的模板就出来了。

07

接下来,我们用彩色的画笔将手绘本涂上颜色,再剪一些小纸片,用双面胶粘到小本子上。

08

我们可以根据自己的喜好,绘制不同的颜色素材。

09

这样,一个手绘本就算是完成了。

绘本的意义

01

帮助幼儿学习语言

好的绘本,图画发挥着强大的功能,文字部分的创作比较诗歌化,有的像奇幻的童话诗,有的像叙事散文诗。经常为幼儿读着富有诗意与想象力的语言,可以帮助幼儿学习母语。特别是对于3岁~6岁之间的幼儿很有帮助。

02

陶冶幼儿艺术情操

绘本是美丽的,展示着不同艺术家的风格及艺术追求。虽然简单,却堪称“完美”。有人也许会说,那幼儿们能看“懂”吗?其实,只要幼儿喜欢、着迷,对美好艺术发自内心地喜爱,这就足够了。

03

促进幼儿多元化发展

幼儿的智能发展是多元化的,不仅限于语言和数学逻辑,还包括空间、音乐、肢体、人际交往、内省、自然观察。研究证明,通过与幼儿分享绘本,也可以促进多元化智能的开发。比如在音乐智能方面就有着促进功能。

04

健全人格幸福人生

和幼儿分享绘本,还能帮助他建立健全的人格,为一生的幸福打好精神基础。从丰富生动的故事中,幼儿可以学会积极、坦然地接纳自己的所谓“缺陷”,学会用幽默的态度面对生活,学会充分享受温暖的亲情和友情,学习团队合作与分享的精神,阅读绘本还有助于幼儿“多元读写能力”的发展。

05

让幼儿从此爱上阅读

绘本最厉害的地方,是能帮幼儿爱上阅读。通过小小的绘本,幼儿已经在破万卷书、行千里路了,他眼中的世界更加丰富、也更加美丽起来。

绘本推荐

01

《粗心的野鸭》

等了好久,宝宝终于出壳了!可是,野鸭竟孵出了鳄鱼宝宝,鳄鱼孵出了乌龟宝宝,乌龟孵出了天鹅宝宝,天鹅孵出了大雁宝宝......哎呀呀,怎么全都乱了套!想知道这是怎么回事吗?那就从野鸭生下它的第一个蛋开始讲起。这个妙趣横生的故事会让你知道,粗心大意的后果有多可怕。

02

《快乐的冬日》

哟嗬,下雪了!整个田野都盖着厚厚的雪毛毯,就像睡着了。小田鼠们在哥哥的带领下到处探险,让安静的田野变得热闹起来。这期间,它们还经历了一次不小的危险呢!不过没多久,欢乐的笑声又开始在田野上飘荡。这可真是一段快乐的多日时光啊!田鼠们发现,冬天原来这么美,这么有趣!

03

《妈妈在哪里》

第一次出门,小刺猬和妈妈走散了。它一路追赶,一路寻找,每次都以为找到了妈妈。可是,在大树下找到的是没脱壳的板栗,在草丛里找到的是带刺的野草种子......哦,它们和刺猬妈妈实在是太像了。接下来,小刺猬又会遇到什么?小刺猬能找到自己的妈妈吗?小朋友,如果你和妈妈走散了,会怎么做呢?

04

《去公园》

天气真好,去公园吧!可是,公园的大门被恐龙挡住了,谁都进不去。呼噜噜,呼噜噜......恐龙睡得可真香。狮子大吼让恐龙走开,恐龙一动不动,刺猬用刺扎恐龙,恐龙还是一动不动。它们这样做可真不礼貌。想一想,怎样才能让恐龙离开公园大门呢?

05

《谁在厕所里》

队伍越排越长,真着急。呀,是谁在厕所里?是乌龟吗?它一直慢吞吞。还是蜗牛?它好像也快不到哪儿去。究竟是谁在厕所里?我们快去看一看吧!

06

《我要走前面》

这是一个发生在森林里的故事。“爸爸,我要走前面!”小兔子这样说。“爸爸,我要走前面!”小野猪也这样说。同样这么说的还有小狼、小老虎和小男孩。这个时候,爸爸们是怎么回答的?看了这个故事,你就会明白爸爸有多爱你。

07

《小惊喜》

嘘,大华和小花趁妈妈午休悄悄溜进了厨房。他们要干什么?哦,原来是午餐后的碗盘还没洗。大华和小花挽起袖子,认真地干起活来。可是,就在他们快要完成的时候,“啪!”刺耳的声音惊醒了午睡的妈妈......究竟发生了什么?他们的妈妈又会是什么反应呢?

08

《小熊散步》

天气不错的时候适合做什么?当然是出门走走啦!小熊就是这样做的。它走出家门,开心地朝前走。咦,前面有块蓝色的圆牌,上面画的箭头是什么意思?后面的路上,小熊看到了各种各样的牌子,还发生了很多让人想不到的事情。比如,它差点被恶狗咬到......快来看看这个故事吧,看完后,你会知道安全标志有多重要!

09

《有你真好》

我的妈妈是世界上最好的妈妈。肚子饿了她会给我做好吃的,下雨了她会为我撑伞,难过的时候她会逗我开心,遇到危险她会勇敢地保护我......我爱我的妈妈,你知道吗,妈妈也爱我,而且会永远爱我。我想对她说:“有你真好!”

10

《重阳节的传说》

带茱萸叶、喝菊花酒、登高望远......重阳节的这些习俗你都知道吗?你知道这些习俗是怎么来的吗?一个流传已久的传统故事,不仅能告诉你答案,让你了解重阳节,还能让你感受到主人翁那不惧困难、勇往直前的顽强精神。

手工制作绘本怎么做简易

1.首先我们准备一张纸,在上边贴上标题大海里的小鱼。

2.接着在标题下边,我们剪出鲸鱼的样子,贴上去,在头顶贴上水花。

3.然后在鲸鱼的脸变贴上小鱼和螃蟹。

4.最后我们在空白的地方贴上小鱼和海马八爪鱼,这样幼儿园手工绘本就制作完成了。

手工绘本的教育意义:

1培养孩子独立性

制作手工需要孩子动脑动手,开动思维,这样能让孩子养成独立的习惯。

2.培养观察力

在生活中孩子会遇到很多有趣的东西,孩子把所看的东西运用进来,可以提高孩子的观察力。

3.培养创造性思维

在做手工时,孩子需要发挥想象,把形状拼装在相应的位置,这样不仅让孩子双手更加协调,也在无意间中培养孩子的创造能力。

4.培养自信心

孩子在完成某项手工制品时,父母的点赞和表扬,可以增强孩子的自信心。

5.培养孩子注意力

孩子在制作手工时,需要把注意力都集中在一起,才能很快的完成,所以做手工有易提高孩子的注意力。

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1

健康发展

这也是最直观的意义,安吉游戏全部是在户外开展,是对幼儿体能方面的锻炼。通过游戏,孩子的平衡能力,运动能力都能得到很好的提升,有助于幼儿健康发展。

2

社会交往

运动是促进社会性发展的重要因素,在运动的过程中,幼儿之间肯定会有合作行为,对幼儿的社会性发展起到了一定的促进作用,在合作的过程中促进了幼儿的情感的发展。

3

语言发展

孩子在合作交流的时候,对语言的发展起到了很大的作用。游戏当中,他们无时无刻不在交流,就是在这种环境中,孩子有着非常好的语言表达能力。

孩子们在安吉游戏活动中会很热情,他们看到老师都会大声的说一声:老师好!还没有等老师去问他们在做什么,他们就会主动的介绍他们在玩什么,非常大方。环境对幼儿的语言发展有着直接影响。

4

艺术发展

幼儿园户外的大部分玩具都被孩子涂鸦过了,大到油桶,木屋,小到木棒,麻袋。孩子到处在涂鸦,没有材料限制,没有场地限制,没有命题限制,他们能画出所有想象的东西,所以才有了室内丰富的美术作品。

无论小中大班,到处都是孩子的作品,自画像,新年愿望,最引人注意的还是这些“我的游戏故事”,几乎每所幼儿园都有孩子不会写字,却能用画来表达在游戏中发生的故事,而且表达的很完整。

5

科学探索

游戏使我们对事物产生兴趣,感觉到快乐以后,会建立和巩固更多脑神经元之间的联系,保持大脑的运动模式、保持记忆。儿童在通过游戏进行学习时,在快乐情绪下由于脑分泌的激素的作用会持续进行练习,不断地校正,直至掌握新的技能。这就是学习的过程。

而且,游戏性时刻的体验,有助于发展儿童在压力应对、情绪调节等方面的恢复力,有利于儿童形成对他人和地方的依恋,也有利于儿童形成对学习和创造的开放性。

水对于人类来说是非常重要的,因为水是人体组织体液的主要成分。小朋友处于身体发育阶段,需要保证他们每天一定的饮水量。所以我们应该叮嘱他们多喝水,但是光叮嘱还是不够的,下面介绍一些幼儿喝水的流程分解卡通,鼓励小朋友喝水的方法供大家参考。

1、挑选好的杯子:孩子喜好多变,当孩子不喜欢喝水,可以换一个新奇可爱投其所好的水杯,吸引孩子的注意力,从而激发孩子喝水的欲望。

3、榜样示范法:孩子就是家长的镜子,他们的习惯是和大人们学来的,作为家长,也要做好带头作用。

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本文作者:小暖树 网址:https://www.jiazhengfuwu.com/12_1770.html 发布于 2023-12-16
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