保育员班级物品整理及收纳_保育员工作职责是什么
小暖树大家好！今天让小编来大家介绍下关于保育员班级物品整理及收纳_保育员工作职责是什么的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。
文章目录列表:
1.幼儿园保育员常规操作细则要求2.保育员工作职责是什么
3.保育员岗位职责
幼儿园保育员常规操作细则要求
一、来园
1. 做好上岗前准备工作 ：做好个人卫生工作，如有身体不适，及时向保健员说明；来园后进入更衣室换工作服、鞋，上岗后不得再穿高跟鞋和拖鞋等；不披发，不留长指甲，不戴戒指和手链。 2．开窗通风，保持空气流通 。根据季节提前做好幼儿主要活动场所的防寒保暖．防暑降温工作。 3.室内外清洁，做到整体环境洁净、整齐、无异味。 地面、桌椅、门窗、床、玩具柜、口杯及毛巾架整洁；橱柜、桌椅、床、物摆放整齐；地面干燥、空气清新无异味。 （1） 消毒及擦拭准备。 配置含氯消毒液浓度为1:200（传染病高发期为1:100）的消毒液，并分别准备好清水毛巾和消毒毛巾. （2）消毒擦拭要求。对所擦拭物品要求采用“清--消--清”的顺序，擦拭消毒时要停留5--10分钟，再用清水毛巾擦拭一次；消毒水浸过的抹布擦拭灰尘后应清洗干净，再进行下次消毒，注意不得将脏抹布直接放入消毒水中清洗；带有消毒水的便盆、桶等，倒掉消毒水后必须再用清水冲洗干净，以免对幼儿皮肤造成伤害。 抹布湿度以不滴水为宜，保持整洁无积灰； 桌子从左到右擦，先擦桌面，再擦四边四角； 椅子从左到右擦，先擦椅面，再擦靠背； 玩具橱面从上往下，由里向外的顺序擦洗； 洗手池先擦洗手池周围的边缘，水笼头，再擦洗手池里面； 便槽扶手从上到下擦扶手和冲水开关及蹲位周围的瓷砖； 男、女便池用专用刷子洗刷周围瓷砖，槽内无尿碱沉积； 小马桶按照从清洁区向污物区擦洗、消毒的原则用专用抹布清洁。先坐缘 盖子 水箱 周边 用刷子清洁马桶内(用洁厕净) 用消毒水浸泡； （3）清扫要求:从里往外扫，将玩具橱、柜、床等分别挪开，具体打扫到每一个角落，动作轻柔有序，不扬尘； （4）拖地要求:活动室、休息室、盥洗室的拖把要专室专用、并贴上标识，用时拧干后从里往外按顺序拖，将移动柜挪开，拖净每个角落；拖把用完后涮洗干净悬挂通风，保证盥洗室内随时有一把干燥的拖把。 5.备好当日足量的．安全的饮用水及水具 （1）倒尽隔夜水，用流动水、专用抹布由里到外清洗水桶，然后倒入适量开水，摇晃水桶，冲洗放水龙头和桶内壁，最后将水倒尽。备好充足的饮用水，供幼儿随时饮用。 （2）用含氯消毒液擦拭茶杯架 （3）将消毒后的茶杯放入茶杯架内，放置时手不触及杯口，杯口朝上，杯柄朝外， （4）饮用水桶上锁.水温要求冬暖夏凉 6.准备好幼儿用毛巾。 为幼儿消毒好的毛巾，悬挂至毛巾架上。(当毛巾不够时及时添加。) 7.配合老师做好幼儿来园接待工作 。热情接待每个幼儿及家长，态度和蔼、亲切有礼貌。指导幼儿放好自己的衣物和用品，引导幼儿自查自己是否携带了食物或其他不安全的物品，如发现，及时礼貌告知并请家长带回，并作好安全宣传工作 二、如厕 1. 准备好如厕用品 。将卫生纸放置在幼儿易于取到的固定位置，方便幼儿随时取用。 2. 帮助、指导幼儿如厕 。保育员站在盥洗间，照顾幼儿入厕，教给年龄大的幼儿正确使用卫生纸，帮助有困难的幼儿擦屁股（擦屁股从前往后擦）；分层次照顾幼儿，提醒、帮助幼儿正确穿脱裤子，整理服装。帮助内衣塞进裤子里，不露肚脐与后背。 3. 观察、了解幼儿大小便情况及习惯 。准许幼儿随时入厕，小班幼儿要及时提醒。关注幼儿如厕次数和具体情况，通过提示幼儿如厕逐步培养幼儿自主如厕的能力。幼儿大小便时，保育老师在旁帮助或指导，观察幼儿的大小便情况，发现异常及时与教师、保健老师、家长取得联系，采取积极有效的措施，并注意配合教师做好全日观察。 4. 更换并清洗幼儿入厕时弄脏的衣物 。若有幼儿排便在身，不得训斥和指责幼儿。要耐心地为他们更换、清洗衣物，与班主任沟通及时关注幼儿的身体。清洗时先用专用盆和专用毛巾为幼儿清洗，然后用含氯消毒液浸泡专用盆、专用毛巾、幼儿衣物30分钟，再洗干净。 5. 准备好肥皂 ， 督促幼儿便后流水洗手 。 6. 及时清理厕所,保持厕所清洁通风，随时清洗．消毒，做到清洁．无异味 。幼儿每次如厕后，保育老师要及时刷洗、消毒便池。刷洗便池时从上往下刷，箱、盖、池都要刷到位，去除便池内的尿碱、水锈及脏渍等，便池要时刻保持光亮无碱渍。幼儿如厕前后，要及时擦干地面上的积水，防止幼儿滑倒；坐便器擦拭的抹布要专用，随时用洗衣粉清洗并用流动水冲洗干净；坐便器表面要用消毒水擦拭，消毒时间过后再用清水抹布将坐便器表面擦拭干净。 三、盥洗 1. 准备盥洗用具 。为幼儿准备好肥皂及擦手毛巾，盥洗用具定点放置、毛巾专人专用。 2. 配合教师组织、指导幼儿分组盥洗 。幼儿饭前便后均要用流动水洗手。洗手时，保育员站在洗手池旁边，示范讲解洗手步骤。结合幼儿年龄特点随时提醒、指导、帮助幼儿用正确的方法洗手。正确的方法与顺序是：卷袖子――开水龙头--冲洗手――关水龙头--搓香皂――搓手心、手背、手指缝、手掌、手腕--开水龙头清水冲洗――关水龙头--干手心手背及手腕部的水――摘毛巾（指导幼儿辨别自己的毛巾）擦干手心、手背及手腕部的水---挂毛巾（指导幼儿将毛巾放在贴有照片或名字的毛巾挂钩上。） 3. 清洁整理盥洗室及盥洗用品 。用百洁布蘸洗洁精擦拭水池，刷洗水龙头、水管、水池、镜子等，再用清水清洗的潮干抹布擦拭干净。 4. 及时清理盥洗室台面和地面 。保持地面干燥，防止幼儿弄湿衣服及滑倒。 四、饮水、喝奶环节 1. 配合教师组织幼儿分组有序接水 。保育员站在饮水机旁边，随时提醒幼儿两只手拿水杯，杯口向上，右手握水杯把。幼儿接完水后双手捧杯，到饮水区去喝水；喝完水将杯子放回原处。 2. 依据幼儿个体差异，了解并熟记每个幼儿的饮水量 。尤其要关注生病和不爱饮水的孩子。（可参照各年龄班除汤水以外需用水量约大班：1000毫升至1200毫升．中班：900毫升至1000毫升．小班：800毫升至900毫升），保证每天有足够的水，提醒并允许幼儿随时喝水。 3. 喝奶前准备 。组织幼儿喝奶前要按照餐前常规消毒桌子，准备好鲜奶。剪奶袋的剪子要清洗干净，用后消毒。牛奶冬季要注意保温。4.幼儿喝奶时，要提示幼儿双手拿水杯、一手握杯把、一手握杯身。 5. 喝奶后清理 。幼儿喝奶后要及时将牛奶剪、水杯洗净消毒。尤其夏季，喝奶后要及时冲洗奶杯、防止残留在水杯上的奶发酵。 五、餐点 1 .餐前准备 。餐（点）前20分钟消毒擦拭餐桌。首先要准确配置消毒液，然后进行消毒擦拭。餐前消毒桌面要做到一遍清水、一遍消毒液、一遍清水进行擦拭，要求消毒时间为5－10分钟。抹布对折成长方形，擦一张桌子翻一个面，一块抹布擦2张桌面，不能一擦到底。根据幼儿人数有序分发餐具，筷子或小勺放菜盘上。 2.按时取餐（点） 。取餐（点）途中要求汤桶加盖、米面类加防尘盖布。各餐食物进入活动室时温度适中，以不超出65 为宜，避免食物过烫或过冷。食物进入活动室必须放置在固定的、幼儿不易触碰到的安全位置。 3. 配合教师共同做好分餐工作 。观察当日餐点质量情况，严禁让幼儿进食不卫生食物，必要时剔出鱼刺或骨渣。分餐时按菜 饭（面食类） 汤的顺序进行。气温较低时，在幼儿用餐时间分汤。分发餐（点）时，必须使用食品夹或消毒筷。幼儿饭菜均应做到分盘，做到随到随分．随吃随分。掌握幼儿进食量，分饭时要先照顾、帮助特殊、体弱．进餐慢的幼儿，采用少盛多添的原则分饭菜。尽量不要让幼儿剩饭。分餐环节尽量避免对食品造成污染。 4. 餐中巡回观察、密切关注幼儿进餐状况 。提示幼儿养成正确的坐姿，并指导幼儿正确使用餐具；与教师共同指导幼儿正确使用餐，指导幼儿一口饭一口菜的进餐，不用汤泡饭，注意对食物过敏幼儿的特殊护理。对年龄小的幼儿喂饭时要面对幼儿，待其口腔内食物完全咽下后再喂，以免引起呛咳甚至窒息；教育幼儿不挑食、不撒饭菜，保持桌面、衣服、地面干净；不催促幼儿吃饭。保证每个幼儿吃饱、吃好、吃足营养量。随时掌握幼儿进食情况，鼓励食量小的幼儿，控制暴食幼儿，做到不给幼儿吃汤泡饭。 5. 习惯培养 。提醒幼儿进餐时要安静，养成良好的进餐习惯。 不得在餐前、餐中批评幼儿，注意安抚幼儿情绪。分层次指导幼儿正确正确使用餐巾：双手拿餐巾，从嘴角两边向中间擦，然后对折，再擦一次，最后把餐巾放在指定的地方。 6. 餐后整理 。收拾餐桌，用专用抹布擦去桌上残留的饭菜，倒入剩菜盆中。先用温热洗洁精水擦洗桌子，再用清水擦拭干净，要求:桌面不留油污、不粘手；用半干拖把从里往外把地面拖干净。将餐具送至专用餐具洗消间。 六、午休 1． 做好睡前卧室环境的准备工作 。秋冬季午休前半小时关窗，夏季开窗通风、拉上窗帘，保证空气清新．温度适宜．光线柔和。；上床前协助教师提醒幼儿小便，提醒幼儿取下头饰．首饰；保证幼儿一人一床一被。保持被褥清洁．干燥，被褥．床单冬季每月清洗一次，夏季每两周清洗一次，凉席每天擦拭一次。 2． 指导、帮助幼儿正确的穿脱衣服，巡回观察幼儿睡眠情况 。纠正不良的睡眠姿势，为蹬被的幼儿盖被或减被；对睡姿不稳定的幼，注意其是否要排便，对起床小便的幼儿要注意其上下床及如厕的安全，避免着凉，密切注意对个别幼儿的关注与照顾，幼儿体症如有异常情况立即进行处理。对未入睡幼儿的行为要特别关注，口内不得含东西，手里不能拿过小的玩具或物品，避免幼儿将其塞入口腔或吞食，引起窒息。 3． 幼儿起床时 ，协助教师帮助幼儿穿好自己的衣、裤、鞋、袜。指导、帮助幼儿折叠被子整理仪表。 4． 起床后整理。 及时检查床上、褥子下是否有异物，被里、被头是否开线。注意枕头、枕巾通风，切忌把枕头放在被子下面；应待所有幼儿仪容仪表检查完毕离开卧室后，才能整理床铺并做好寝室清洁卫生。然后用紫外线消毒30分钟，消毒时注意室内无人，关好门窗，并做好记录。 5．随时保持卧室清洁与整洁。每天一小扫．每周用消毒液抹幼儿床一次。 七、水果环节： 1、按进餐要求消毒桌面。 2、洗消水果，将水果放在水盆中进行清洗，去皮后定量进行切分、必要时挖核处理。严禁让幼儿食用腐烂变质水果。 3、配合教师组织幼儿洗净手后食用水果。注意过敏或特殊体质及身体有异常幼儿的特殊护理。 八、早操 1．熟悉早操活动内容，做操时动作到位，站到幼儿前面和教师一起带操，并且能独立带操。 2．检查场地．器械安全。指导值日生在早操前按要求摆放器械，在早操后整理收拾活动器械。 3．观察幼儿的活动量，巡回抚摸幼儿的头、颈、背部，提醒或帮助幼儿增减衣物，特别关注体弱幼儿。 4．配合教师指导幼儿规范的早操动作。 5．随时观察幼儿活动情况，及时处理幼儿的安全或身体不适等突发事件。 九、集中教育活动 1．活动前向教师了解需要配合的事项。协助老师做好活动前准备，摆放活动所需材料，安排场地等。 2．协助教师指导和帮助个别幼儿参与活动。 3．处理活动中的偶发事件时，方法适宜。 4．指导或帮助幼儿做好活动结束后的收拾、整理工作。 5．活动过程中指导幼儿时走动位置恰当，声音适度，不影响幼儿和教师的交流。 十、户外活动 1．了解户外活动内容及要求。 2．协助教师准备和检查场地、器械的安全。 3．活动前检查幼儿服饰和鞋带。 4．观察幼儿的活动量，随时提醒或帮助幼儿增减衣物，及时为出汗幼儿隔背，特别关注体弱幼儿。 5．活动过程中协助教师指导和帮助幼儿。 6．收拾场地，检查器械。 7．做好幼儿活动后的护理工作：督促幼儿洗手，用温度适宜的干净毛巾给幼儿擦面，增加衣物，饮水等。 十一、区角、 游戏 活动 1． 游戏 活动前与教师进行沟通，了解活动目的和要求，做好 游戏 前材料．场地等准备。 2．观察幼儿 游戏 与场地安全因素，活动中随时给幼儿增减衣物。 3．配合教师做好 游戏 活动对幼儿的指导，协助教师处理 游戏 过程中出现的问题。 4．带领幼儿收拾．整理 游戏 活动材料。 十二、离园 1．清理幼儿衣物用品，做好幼儿离园的准备工作。 2．主动与个别特殊幼儿家长交流当日该幼儿在园的一日生活，汇报护理情况，争取得到家长的理解．支持与配合。 3．待幼儿完全离开活动室后开始做活动室清洁，及时清除垃圾．污物。清洁用具（如扫帚．拖布．抹布等）要专用，拖布．抹布每次用后要及时清洁．消毒，干燥保存。 4．协助教师作好次日各项活动准备。坚持每天用紫外线对活动室．卧室消毒一次，消毒时要确定室内无幼儿，关好门窗。并做好记录。 5．关好门、窗、水、电。 常规操作工作要求 一、地面清洁 1.避开幼儿扫。 2.注意风向，顺着一个方向扫。 3．四边四角都扫到，避免扬尘。 二、拖地 1．使用专用拖把进行清洁（教室与卫生间分开使用）。 2．雨天干拖，晴天湿拖，人多过后拖。 3．油腻地板用热水．碱水拖。 三、擦抹 1．抹布保持清洁、专布专用。 2．有顺序地擦：先上后下、先里后外、先清洁、整理，后擦拭消毒，具体顺序：休息室--活动室--盥洗室--卫生间。 3．擦窗先擦边框，再擦玻璃。 四、消毒．洗涤 1．毛巾用清水搓洗后，再用清洁剂洗，消毒后使用。 2．口杯、水壶、餐具，定时擦洗，流动水逐个冲洗后，消毒使用。 3．玩具每周用清洁剂清洗或84消毒后晾晒。 4．餐桌用84消毒液擦抹。 5．清洁通风，水池下水道处无头发，污物，地面无积水，无垃圾堆物，便池．马桶及时冲洗．无尿硷．无味。 6．遵守幼儿园的消毒制度，及时准确做好幼儿园的消毒工作。 7．能正确掌握幼儿园各类物品的消毒方法。 8．消毒箱内保持干净，消毒口杯时擦干净水，杯口向下依次摆放整齐，不能放私人物品。 五、器皿分放与使用 1．轻拿轻放。 2．按卫生要求拿放餐具（手不污染碗口．杯口）。 3.幼儿餐桶不得直接置于地面 4.班级 器皿 做好定点放置、用完后物归原处。 六．班级物品使用、摆放要求 1．各类抹布具体划分为：餐桌消毒专用抹布；幼儿用抹布；盥洗室抹布；活动室．卧室专用抹布；床铺湿扫抹布等。 2．所有的抹布需使用“84”消毒液．日光暴晒或蒸汽消毒，保持抹布的清洁和干燥。 3．各类抹布应摆放在指定的位置，并必须专用，不得混用。4．餐厅消毒毛巾和擦桌子毛巾．手套叠整齐放在小筐内，将小筐摆放在本班指定的位置。 5．值日保育员打扫餐后地面时，不能用太湿的拖把拖地，每次打扫完后，所用物品摆放在规定的位置。 6．幼儿水杯架、毛巾架处要贴标识；幼儿用擦手毛巾．水杯要有幼儿个人标识；班内水壶．装餐具的布袋要做有标记；擦嘴毛巾、小药箱、洗消用品等要放在指定的位置。 7．拖把．扫把．小簸萁．水桶．擦桌布分别放在规定的位置。 8．班级内一律不能放任何私人物品，保教人员的手机．衣服、包要放置在更衣室或个人指定的专用橱柜内。保育员工作职责是什么
保育员工作总结实用7篇
保育员帮助幼儿整理衣着，根据天气及活动量及时为幼儿增减衣物，做好防暑降温、防寒保暖工作。下面我给大家带来保育员工作总结实用，希望大家喜欢！ 保育员工作总结实用（精选篇1） 时间过得真快，转眼间一年的工作马上就要结束了。回顾这一年的保育工作，有成绩也有不足，现将本年的工作总结如下： 一、师德师风方面 在工作中，我能服从领导安排的各项工作，能上能下，做到不迟到、不早退，工作认真、负责，尊敬领导，团结同事，爱护幼儿，尽自己最大的努力做好班级的各项工作，凭自己的良心和责任心精心照顾幼儿，使幼儿得到良好的生长和发展，并逐渐使其养成自己的事情自己做好的良好习惯，得到家长的高度评价。 二、本职工作方面 我十分热爱自己的本职工作，我爱孩子们，我是孩子们的好朋友、好伙伴，更是他们的好妈妈。在生活中，我时刻细心耐心地照顾、爱护他们，午睡时为他们盖被子，游戏时为他们擦汗，生病时为他们喂药，为尿床的幼儿清洗被褥、衣物……闲暇时为幼儿讲故事，启发他们的智慧，通过故事改正他们生活中常规的一些小错误，和他们谈心。以致于汤璐帆小朋友多次邀请我到她们家做客，并许诺：拿好多好多玩具给我玩。我告诉优优，我喜欢看书，她马上接着说：我家里也有很多很多的书呀。看到孩子们阳光灿烂的笑脸，我开心满足极了……我感觉我自己真正做到了一个保育老师应尽的责任。 作为保育老师，班级的卫生保健是一项非常重要的工作。为了做到班级的干净、整洁，我每天坚持仔细、认真地打扫盥洗室卫生，每天坚持为茶杯、毛巾消毒，坚持每周对班级进行按规定紫外线照射，每周用“84”消毒液擦拭桌椅、玩具、墙面、厕所、扶手等，每月清洗被褥……督促孩子要多喝水，注意个人卫生，做到饭前便后要洗手，还教育幼儿用正确的方法洗手，防止疾病的发生，积极配合园医做好幼儿身体全面的检查工作。 三、保教配合方面 作为保育老师，配合班级教师的教学工作也是非常重要的。每当老师在进行教学活动时，我都会主动配合老师做力所能及的事情，如发幼儿用书、绘画油纸，指导幼儿画画、做手工、做游戏、讲故事等。我还经常在当班老师突然上面有事不在时，组织幼儿进行教学活动，写家园联系册，给家长打电话等。由于我的积极配合，得到了班级老师的肯定和称赞，我自己的素质也得到了提高。 四、个人学习方面 为了提高自身的素质和技能，我坚持学习有关幼儿教育方面的知识，尝试看幼儿自理能力培养方面的研究。__年5月在开福区论文比赛中，荣获了三等奖，保育技能比武在区内荣获二等奖……在这里我要感谢园领导给了我学习的机会，希望今后领导们能为我们提供更多的学习机会，使我们保育老师的整体素质能进一步提高，以便更好地为幼儿、家长服务。 以上是我__年的工作总结及今后的学习目标。在今后的工作中，我将继续努力，继续一如既往地热爱孩子，热爱幼教事业。 保育员工作总结实用（精选篇2） 又到一年期末时，作为一名幼儿园的保育老师，本人的工作说难不难，但要说容易却也并不是很容易。为了让本人的工作能够一年比一年好，在一年期末时，还是应当总结总结，将自己的工作总结，也将自己这一整年经验总结，以便让未来的保育工作能够更好地展开。 一、保育工作内容 幼儿园的保育工作是既重要又容易被忽略的。重要是因为这涉及到每一位幼儿的安全与教育，容易被忽略是因为大多数人都更看重幼儿园的幼师，却忽略了我们这群照顾着孩子们的“保姆”，本人在此提到这些只是想提醒自己，保育工作在幼儿园的重要性，提醒自己不可以对工作有任何懈怠，要眼中有孩子，工作中努力关心照顾好每一个孩子，这样才可以让幼儿园的幼师来将幼儿教育做好。作为一个保育老师，本人是从课堂纪律、食堂纪律以及寝室纪律这三个方面来要求自己的工作的！ 二、课堂上的纪律 每一节幼儿园教师对幼儿上的课，都是需要我们保育老师先去把他们安排好，才可以进行后续授课的。本人在这学期的每一节课上，认真做好了本人本职工作，将课堂安排好，将学生们都安静下来，既让幼儿们渐渐在上课时做到了保持课堂安静，也让他们学会了课堂纪律这件事，从一个一个调皮捣蛋的孩子，也转变成了一个个听话的学生。在课堂纪律上，本人下过一番苦功夫，好在现在已经完全不在话下了。 三、食堂内的纪律 在幼儿园保育工作中，最难的一件事，莫过于带领所有孩子去食堂吃饭。这时候是没有幼师可以为我们搭把手管理孩子的，全靠我们保育老师自己，一个个去了解这群孩子，了解他们爱吃什么，不爱吃什么，了解他们怎么样才可以吃饭的时候听我们的安排，也了解他们如果出现不想吃饭或者吃得很少之后，下午到底会不会饿等等这些都是需要保育老师去学习和了解的。 四、寝室内的纪律 在本人来幼儿园做保育工作的这几年里，本人发现除了吃饭是幼儿保育工作的一大难题，另一大难题也就是幼儿们的午睡就寝情况了。幼儿园下午是要上一会儿课的，如果中午该休息的时候，有幼儿不愿意睡觉的话，那到了下午上课，瞌睡这会传染的“病”，会让整个班级的学生都陷入瞌睡中。这也使得本人在这学期的工作中，增加了许多对寝室内的纪律规定，一点一点要求的学生，让他们养成午睡的好习惯。 保育员工作总结实用（精选篇3） 保育和教育相结合是幼儿园中两个缺一不可的工作。保教结合才能使幼儿健康成长。中班下学期转眼就要过去了。在园领导的带领下，通过一个学期的培养，我班幼儿在生活习惯、学习意识等方面都有了较大的进步。现将本学期的保育工作总结如下： 一、班级情况分析： 我班幼儿年龄普遍在3—4岁间，大部分为独生子女，独立意识淡薄，生活自理能力差。经过两个学期的培养训练，许多幼儿的自理能力得到很大提高，良好的生活卫生和行为习惯逐步养成。 二、保育保健工作 1、认真做好消毒卫生工作。每天早晨，来到园里，我首先开窗通风，保持空气流通，做好室内清洁。然后就开始清洗口杯，消毒。这样孩子们就能在空气良好的环境中度过健康愉快的一天。 2、在保育工作方面，本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作，保持教室和盥洗室的卫生整洁。厕所每天冲洗，做到无污迹、无臭味。 3、能够细心照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿，按时给病孩喂药。提醒儿养成主动喝水的习惯。 4、进一步让幼儿养成良好的卫生习惯，并在日常生活中认真观察、提醒、加强训练，如提醒幼儿不药手指头、不挖鼻孔等，经常教育幼儿要勤剪指甲勤洗澡。幼儿在卫生习惯方面有了很大的进步。 5、现在幼儿正处于生长发育时期，所以我十分重视培养幼儿良好的饮食习惯，平时注意训练幼儿集中思想进食，从小养成专心吃饭，细嚼慢咽的好习惯，同时教育幼儿养成良好的饮食卫生习惯，食前便后洗手，饭后漱口不吃不洁食物，不拣掉在桌上或地上的东西吃，咀嚼，喝汤不出声，进餐不说话，不乱扔残渣皮等。 6、注意培养幼儿独立自主的能力，通过各种途径，让幼儿懂得自己的事情自己做，遇到问题自己想办法解决，同伴之间要互相帮助等。 7、根据中班幼儿年龄和生长发育的特点，制定适合中班孩子进行的户外和健康游戏活动，培养幼儿在活动中养成良好的游戏常规，增强幼儿体质。 8、安全教育是幼儿园的一项重要的工作，在平时的活动中，注意随时随地随机地对幼儿进行安全教育工作，培养幼儿的安全意识和自我保护的能力。 三、工作中的不足和今后努力的方向 这个学期我班幼儿的出勤率有了明显的增长，但是因为一小部分幼儿的挑食现象还比较严重，导致这部分幼儿的身高体重增加较少。下个学期，我们将着重抓好幼儿的进餐习惯的培养，督促幼儿养成不挑食的良好饮食习惯。另外，还要继续加强幼儿的身体锻炼，保证出勤率。 相信只要扎扎实实做好日常保育保健的工作，我班的幼儿一定会更加健康茁壮的成长。 保育员工作总结实用（精选篇4） 转眼间一个学期的工作又结束了、在这个学期中看到孩子们的进步和成长都倾注了我们老师的心血、当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼、可爱的笑脸、我觉得自己的付出并没有白费、现在我就对本学期的个人工作做如下总结： 一、思想方面 能够积极参加园里组织的政治学习、认真记笔记。积极参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度、不迟到、早退。并参与各项活动。 二、工作方面 在日常的工作中、我能认真的完成各项工作计划、认真对待天天的半日活动、有时还组织丰富有趣的教育活动。留意给胆小的孩子多一些鼓励；给体弱的孩子多一些照料；给能干的孩子多一些挑战。 三、家长工作方面 家长工作也是我们教育的一个重要部分。由于有很多家长非常重视教育、也很配合教师。所以我们要让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园、班级、老师的工作目的及工作方法；为了让家长更了解我们的工作、我们通过多种形式（家长园地、多利用早、晚接送交谈、）向家长先容幼儿在园的生活、学习情况、让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园、我们班学习、生活。当然在我们的工作中还存在着不足、所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结、争取将这份工作做得更好。 四、德育工作方面 很多人都说、你们好辛劳呀、必须要有耐心才可以、否则孩子们整天吵死了。实在做为一名幼儿教师光有耐心是不够的、我们还要有细心、更重要的是要有一棵爱心、这颗爱心要同等的对待每一个孩子、这颗爱心撒向每一个角落都是一样的爱、只有这样你不但能赢得孩子们的心、还可以赢得家长和朋友们的心。 爱孩子不是说在嘴上、而是要放在心里、爱孩子要了解孩子们的爱好、爱好、家庭状况。以便我更好的在一日生活中观察孩子、并有针对性的进行个别教育。爱孩子就是尊重孩子、不要嫌弃他脏和调皮而不理他、相反的我们更要亲近他、爱护他。爱孩子就是责任、由于有了这份沉甸甸的责任、我们才会做的更好。做一名优秀的幼儿教师是我最大的心愿、在今后的工作中、我将以更大的热情来做好这个太阳底下最光辉的职业、为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围、让每个孩子都能够健康快乐的成长。 和孩子在一起的日子就是最快乐的时光，又有领导的关心和爱戴，我喜欢这份工作，所以谢谢教育团体给我提供了这么好的机会，我也会好好努力，不断进步自身文化，认认真真。脚踏实地的干好这份工作的。 保育员工作总结实用（精选篇5） 本学期，我班根据《纲要》的有关要求，按照“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”的宗旨，制定了学期保育工作计划，并紧紧围绕计划，在班级保教人员的紧密配合下，有的放矢地开展工作，取得了初步成效。现将本学期小班保育工作情况总结如下： 一、培养幼儿的良好生活习惯 根据班上幼儿的特点和实际发展能力，我们主要从行为习惯、自理能力、爱护环境、基本动作等方面进行培养，并将其贯穿于幼儿每天的生活和学习之中。 1、通过每周轮流选举幼儿担任“小值日生”、“小管理员”等，让幼儿参与管理班上的卫生、自然角、图书角、整理玩具、区域材料等工作，教育幼儿互相提醒、互相督促，讲卫生、不随地扔纸屑、不在黑板和墙壁上乱写乱画，随时自觉地捡起地上的纸屑，培养幼儿保持良好的学习和生活环境的习惯。 2、培养幼儿的自理能力。主要是从整理携带物品、进餐、喝水、处理洒落的食物、擦鼻涕、穿脱衣服、穿脱鞋袜、洗手、正确使用毛巾、入厕等方面入手，进行良好生活习惯的培养，从而使幼儿形成较好的行为习惯，提高幼儿的生活自理能力。 3、引导幼儿规范基本动作。主要从走、跳、爬、钻、抓、串、夹、折、画、撕、贴、剪、穿、脱等方面进练习，以达到幼儿动作的协调发展。 4、培养幼儿基本社会公德行为习惯的养成。引导幼儿按次序排队、对人有礼貌、尊老爱幼、互相帮助、热爱集体等良好习惯的培养。 二、认真抓好辅导教学和清洁卫生工作 1、协助班上教师做好教学工作。一方面上课时观察幼儿的情绪，提醒个别不太专心的幼儿和坐姿不正确的幼儿，让他们参与到学习和活动中来，并培养他们良好的学习姿势和习惯；另一方面在学习过程中对幼儿进行耐心、细致的辅导，使幼儿能感受到学习的乐趣，协助教师顺利完成教学任务。 2、认真做好室内外的清洁卫生。坚持每天一小扫，每周一大扫，地面随时保持干净，玩具和桌面做到每周清洁消毒，在春季和疾病高发期，桌面坚持天天消毒，幼儿的口杯和毛巾保持每天消毒两次，擦手巾坚持天天清洁干净，幼儿的被褥每半月清洗一次，随时保持干净，竭力为幼儿创造一个洁净、舒适的环境，让幼儿健康茁壮地成长。 三、努力做好幼儿保健及安全工作 积极配合保健医生经常对幼儿作身体检查，服预防药，每天对有用药的幼儿，进行严格的药品登记，并按时按要求指导服用。与此同时，随时检查幼儿游戏区、活动区和教室内的安全隐患，保证安全的教学秩序，并随时提醒幼儿注意自我保护，并教会幼儿怎样进行自我保护，不让自己受伤害，同时也不伤害别人。 本学期，我班在保育方面虽然做了大量的工作，取得了一定的成绩，但是离幼儿园的要求还有一定的差距。在以后的工作中，我们将认真巩固过去工作中所取得的成果，继续本着“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”的工作宗旨，力争把保育工作做得更好。 保育员工作总结实用（精选篇6） 一个学期顺利的结束了，我对自己这个学期的工作表现还是非常满意的，首先是什么错误都没出现过，这就很不错了，然后我的工作能力也是得到幼儿园领导以及家长们的一直认可。通过这一个学期的工作，我也是自己的各方面的工作能力有了更加清楚的认识，这样我在以后的工作当中，我就知道了自己应该如何做到扬长避短了，一下就是我对自己这个学期的工作总结： 一、学无止境，提升自身 作为一个保育员，首先我要做到的一点就是工作细致，不粗心。然后我再要努力的去巩固自己的工作能力，但是最为直接的方法就是去参加学校的培训，幼儿园这点我还是很喜欢的，为了让想学习的教职员工工作能力得到增强，给我们办了一次培训，这次培训，是直接的打消了在工作中任何的困惑，我的任何提问，都得到了指导老师的解答，自身工作能力得到了很大的提升，特别的是我知道怎么去跟小孩子更好的相处了，刚入园的我，在跟幼儿的相处上，全然是师生关系，他们对我是有距离感的，但是这个学期是没有的，这就是进步。 二、工作认真负责，绝不偷工减料 幼儿园是什么，是爸爸妈妈们信任我们，才把孩子交给我们的，我这个学期在工作中，做到了绝对公平公正的，也做到了尽职尽责，从来都不会有任何偷懒的行为，在我的帮助下，幼儿们学习了太多的生活技能了，比如会自己主动的刷牙了，因为他们想自己的牙齿白白的。睡觉起床知道自己脱衣服穿衣服了，但是冬天的衣服多，他们就有点搞不定了。 然后就是幼儿们生活环境的卫生问题了，我每天都是最早到幼儿园的一个人，把教室内的垃圾打扫好，乱丢乱扔的玩具归纳好，歪七倒八的桌椅摆放整齐，然后在对合适的地方进行消毒、擦拭，保证教室内的环境是适合幼儿们学习的。在他们还没上课之前，还会将窗户打开通风，营造舒适干净的学习环境。 三、交流工作，更好的完成工作 作为保育员，我不会忘了自己还有两个同事的，每个班都是有一个保育员一个配班老师，一个班主任的，我的工作其实他们是可以帮助我很多的，我只有对每个孩子的性格，个人情况都了解，才能说自己能做好自己的工作。所以我一直都保持着跟他们两个人的联系，所以本学期班上的保育工作才能得到一致好评。这份功劳是离不开他们二位的。 今后我在工作当中，我也不会自满，我将继续努力，争取成为更好的自己。做一个让所有家长都满意的保育员。 保育员工作总结实用（精选篇7） 回想起来我这里快一年了回顾这一年来，时间过的飞快。思想政治、业务能力等方面都有很大的进步，当然也存在着不足。下面是第二学期的工作总结： 积极参与园里的说课活动，工作方面我虚心的向老教师学习。以课程纲要为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，认真组织好半日活动。活动中，能恰当的选择和使用教具，重视教学的内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以游戏为基本活动，使幼儿为主动学习转化为主动学习。教学中，还不时地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方法，收到一定的效果。 小班围绕激进美得教育，今学期里。开展了宝贝一家》车子叭叭叭》动物朋友》噜啦啦》弟子规》还有今学期的双美英语》等多次主题活动，培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪，使孩子变成一个个活泼可爱懂礼貌的宝宝。 一、保教结合，二全身心的投入。 两位老师轮流当保育员。班共有35个小朋友，今学期我担任小一班的副班主任。由于他年龄还小所以在自理方面比较弱，针对这一情况，两位教师共同协商，把班的纪律及自力能力一起抓。经过努力，班小朋友可以说进步很大。自力能力方面：坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他自我服务意识，改变他依赖思想。对幼儿好的行为给予表扬和肯定，使幼儿能够更有信心，更积极的做好事情，完成任务。纪律方面：对少部分幼儿的不良行为，采取的及时分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢做到遵守纪律。 小朋友学会了不少礼貌用语，共同努力下。有了初步的生活自立能力。教学方面，幼儿更是原来的基础上有了不同水平的提高，特别在念儿歌、讲故事、还有在英语等方面都有了很多的成果。 能积极主动地配合班主任搞好工作，保育方面。保证课室的卫生，勤帮幼儿更换衣服。要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式，培养幼儿良好的卫生习惯，维护环境卫生，用我爱心、耐心料理着孩子的日常生活。 二、家园工作 经常与家长坚持联系，家园联系是保证。工作中。解幼儿在家的情况。通过家园联系手册、晨间午间接待和电话时的谈话，及时与家长交流孩子在园的学习和生活情况，反馈孩子在家的信息，使家长与教师之间互相沟通。 三、认识缺乏 很高兴我学到不少东西，通过这一年的工作。业务上也有所提高。但这远远是不够的工作中我还缺乏主动性。将在新的学期里多学、多思、多试，努力把工作做得更好！保育员岗位职责
保育员在幼儿的发展中扮演着照顾者、教育者等多种角色，对幼儿的身心健康、行为习惯以及个性、情感等各方面均产生着深刻的影响。那么，保育员的工作职责有哪些呢?下面我来告诉大家吧!
保育员工作职责是什么 篇1 保育员工作职责1、清洁工应热爱本职工作，热爱幼儿，全心全意为幼儿服务，
2、清洁工应热爱业务，定期由保健老师为清洁工辅导有关幼儿的保健常识，消毒、隔离具体要求，育儿知识，掌握清洁工的的职责，做好本职工作，协助园里共同搞好教养工作。
3、每天做好室内外包干地区的清洁工作，走廊、楼梯、楼梯扶手、平台等，需每天清扫拖净，擦清，保持环境清洁，无积灰。
4、教室内每天小扫除自然角、玩具橱、课桌椅、窗台、地板需每天擦扫，保持教室环境的整洁，无积灰，积垢，使幼儿有一个舒适的生活环境。
5、教室玻璃窗每周擦一次，定于每周一，包干地区玻璃也每周一擦，窗框必须保持干净无积灰。
6、每月底地板打蜡一次，小椅子每月用洗洁净擦洗一次，保持原来颜色，每周洗小毛巾两次。
7、每周用洗洁净擦洗小茶杯一次，保持茶杯的洁白清洁。
8、每天冲洗厕所数次，保持厕所无积灰无臭味，保持地面干净清洁，以防以外事故发生。
9、做好开饭工作，保证按时准点开饭，并注意幼儿安全，热饭热汤热茶要放在固定地方，滤布 安全地方。
10、午睡前铺好铺被，拿好幼儿的盖被，夏天要求每天擦好席子，冬天要每两周晒一次垫被，每周洗垫被一次，被套一学期一次，定于每月底，保持睡具清洁工作。
11、夏天要做好防暑降温工作，保证凉开水供应，漱口水热冷要适度，保证安全，冬天做好防冬保暖工作，供应温开水。
保育员报考条件(一)初级保育员 国家资格五级 (具备以下条件之一者)
1、初中毕业从事本职业工作两年以上者。
2、初中毕业后经一年保育工作培训，并从事本职业工作一年者。
3、高中毕业经短期保育工作培训者。
4、幼师、幼师职业高中毕业者。
(二)中级保育员 国家资格四级 (具备以下条件之一者)
1、取得初级职业资格证书后，履行职务四年以上者(含四年)。
2、幼师、幼师职业高中毕业从事本职务四年以上者(含四年)。
3、中等职业教育相关专业毕业从事本职工作四年以上者(含四年)，经短期保育工作证明成绩突出者。
4、初中毕业且从事本职工作六年以上者。
(三)高级保育员 国家资格三级 (具备以下条件之一者)
1、取得中级职业资格证书后，履行职务五年以上者(含五年)。
2、初中毕业从事本职业工作十年以上者。
3、幼师及幼师职业高中毕业，从事本职工作八年以上者。
4、中等职业教育相关专业毕业且从事本职工作八年以上者。
保育员工作职责是什么 篇2（一）严格遵守国家的法律、法规和幼儿园的各项规章制度，对幼儿实施保育和教育工作。
（二）遵守职业道德，有良好的工作责任感，仪表整洁，以身作则，不随便离岗，处处做幼儿的表率，严禁对幼儿进行体罚和变相体罚。
（三）负责本班室内外清洁卫生消毒工作，保持本班环境清洁整齐、空气新鲜。具体要求：
1、按常规通风换气，保持室内清洁整齐，周围环境干净。做到每周小扫除，每月大扫除。
2、按制度做好本班幼儿的生活用品、玩具教具等物品的消毒工作包括：
擦手巾每周消毒2～3次；水杯每日消毒二次；餐巾每次消毒；玩具、教具、用具，根据需要日消毒、周消毒或月消毒；便盆、马桶保持无味无尿碱；被子每月晒一次。
3、负责夏季室内消灭蚊蝇，冬季室内保温。
4、重视幼儿玩、教具的使用安全，定期对玩、教具清洗、消毒，防止幼儿意外碰伤、吞食异物或异物入耳鼻等事故的发生。
（四）根据本班教育教学要求做好教育配合工作。
1、严格执行幼儿生活作息制度，贯彻一日生活常规要求。
2、帮助教师准备上课及游戏材料，参加一定环节配班工作（如活动、游戏）。
3、坚持正面教育，对幼儿要耐心、细心。
4、配合做好家长工作，对家长要热情、周到。
（五）保管好本班设备、用品，爱护公物，厉行节约。
1、定时清点，如有遗失及时报告总务人员，妥善处理。
2、定时检查，如有损坏，及时修理或及时报告总务人员。
（六）努力钻研业务，总结经验，不断提高工作质量。
保育员工作职责是什么 篇31、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作，室内做到空气清新、物品摆放整齐、幼儿床铺整洁，为幼儿创设舒适、干净、有益于幼儿健康成长的生活环境。
2、在保健医和主班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，认真做好餐具、玩具、用具的日常消毒工作。每天定时冲洗厕所，保持厕所内清洁无异味。
3、熟悉本班教育计划，做好活动准备和收拾工作。协助主班教师搞好环境布置、组织各项教育活动。
4、经常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况，发现病情及时报告保健医，并与家长取得联系。认真填写好交接班记录。
5、全面、细致地管理幼儿生活，培养幼儿良好的生活卫生习惯。做好幼儿进餐工作，负责指导值日生工作。做好防暑降温和防寒保暖工作，根据天气变化及时为幼儿增减衣物。对体弱儿要作特殊照顾。
6、树立保教结合的意识，配合主班教师对幼儿进行教育，在一日生活的各环节对幼儿实施教育。
7、与家长保持经常联系，协助主班教师做好家访、书写家园联系等工作，经常向家长汇报幼儿在园的表现，共同配合完成教育任务。
8、负责领取和保管本班所需物品，妥善保管幼儿衣物和本班的设备、教具，不得丢失，做到勤俭节约，包括水、电、日常用品。
9、积极参加政治学习和园本培训，并做好学习记录，不断提高政治素养和专业水平。
保育员工作职责是什么 篇41、热爱保教工作，对幼儿关心，有耐心，不偏心，细心照顾，配合教师对儿童进行体、智、德、美全面发展的教育。
2、认真做好执行卫生保健制度，搞好室内外卫生，保健和消毒工作，保持用具餐具清洁整齐，定时开窗通风，确保室内空气流通，认真遵守卫生制度。
3、严格遵守儿童作息制度配合老师全面细致的照顾好幼儿一日生活（早晨接待、进餐、教学活动、户外活动、游戏、盥洗、大小便、饮水、睡眠、离园等），搞好晨午检，注意观察幼儿身体状况，照顾体弱儿，督促并协助教师给儿童服药。
4、协助教师搞好幼儿的个人卫生，负责管理好幼儿衣服和本班的用品，定期检修，及时汇报；保证不损坏、不丢失，无差错。
5、定期换洗床单，枕巾，窗帘，及时消毒玩具。
6、按时打开水，取间点，保证按时开饭、热菜、热饭、开水要放在固定地方，注意儿童安全。
7、配合教师做好幼儿教育工作，并组织游戏和户外活动，必要时代理教师组织幼儿活动。
保育员工作职责是什么 篇5一、热爱幼儿，热爱本职工作、忠于职守。关心、耐心、细心、热心对待每一位幼儿，配合班主任教师，全面、细致地照顾幼儿生活。培养幼儿良好的行为习惯和生活卫生习惯。
二、上午7：30分按常规将教室、寝室通风、换气，保持室内清洁。清洗茶桶打开水并打扫本班清洁区卫生及将幼儿餐桌消毒。
三、上午8：00负责开早餐工作。摆放餐具，给幼儿盛饭，用餐后收拾餐具。
四、上午8：30幼儿寝室紫外线灯消毒，消毒时间为30分钟以上。
五、保育员12：00接班，做好交接班清点幼儿人数等工作。在看护幼儿午睡时，要巡视幼儿午睡情况，不准打毛衣不能睡觉。
六、2：30分准时护理幼儿起床，帮幼儿穿衣以及检查幼儿衣裤，鞋袜是否穿整齐，根据气温变化为幼儿增减衣物。
七、起床后组织幼儿回到教室，分发午点，提醒幼儿喝水，帮助幼儿梳头。
八、3：00-3：20进行寝室卫生清扫。
九、3：30打扫班级卫生。如：毛巾消毒、擦学具、清洗玩具、擦窗户等。
十、4：10协助教师进行幼儿户外活动。
十一、4：40负责开晚餐工作。用餐后收拾餐具。
保育员工作职责是什么 篇61、热爱幼儿，热爱本职工作、忠于职守。关心、耐心、细心、热心对待幼儿，配合主班教师，全面、细致地照顾幼儿每日生活。培养幼儿良好的行为习惯和生活卫生习惯。
2、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除，每周大扫除，经常保持活动室内空气的流通，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。
3、指导、督促幼儿餐前、便后洗手等，帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。负责幼儿进餐时的清洁与收拾：餐前用消毒水擦干净桌子，准备餐具、擦嘴巾，根据幼儿饭量随时添加饭菜，进餐时不催促幼儿，满足每个孩子的饭菜需求，餐后打扫等，保证所有幼儿的进餐量和未散步幼儿的安全，不让幼儿抬送餐具。保持班内环境和设备的'清洁、整齐，做好餐前餐后的准备和收拾工作。
4、按照消毒制度的规定，认真做好幼儿水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，认真做好水杯架和饭前饭后餐桌的消毒工作。
5、每天要及时冲洗厕所，做到厕所槽内无污垢，保持厕所内清洁无臭味。
6、严格执行各项安全制度，做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。上班时做到精神集中，不打瞌睡。根据天气变化，及时为幼儿增减衣物，指导幼儿洗脸、洗手，帮助幼儿剪指甲。每天及时统计幼儿就餐人数。
7、细心观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况，发现病情及时报告校医。班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒。
8、了解幼儿体质情况，对体弱幼儿要作特殊照顾。按需要做好解尿工作，如有幼儿尿床，要及时换衣、晾晒被褥，严禁责骂幼儿。
9、幼儿起床后整理清洁好休息室，每天下午帮助整理好幼儿离园的衣服和背包。
10、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作，每天下班前必须清倒垃圾，做到垃圾不过夜。下午保育员下班前要关好门窗、关熄电源。
11、在医务人员和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，夏天防暑降温和防蚊、蝇工作，保证幼儿开水供应。冬季做好防寒保暖工作，定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清洁卫生。
12、检查幼儿大小便后整理服装的情况，幼儿便溺后及时处理，清洗衣物。
保育员工作职责是什么 篇7 一、清洁与护理1．负责本班活动室、寝室、盥洗室、包干区的清洁卫生工作。
2．接受保健人员的指导，严格执行儿保卫生消毒制度，熟练掌握消毒卫生技能与方法。
3．在保健人员的指导下，严格执行各项安全制度，平时细心观察，消除各种事故隐患。
4．随时开窗换气，保持室内空气清新，光线充足。
5．负责进餐时的清洁与收拾：餐前用消毒水擦干净桌子，准备餐具、漱口水，根据幼儿饭量随时添加饭菜，进餐时不催促幼儿，尽可能满足每个孩子的需求，餐后打扫等，保证所有幼儿的进餐量和未散步幼儿的安全，不让幼儿抬送餐具。
6．创设安静、整洁的睡眠环境，根据季节注意保暖与通风。收拾床铺，仔细检查被、褥下是否有影响幼儿安全的物品。
7．根据季节保证幼儿有足够的温度适宜的饮用水，并提醒幼儿饮水。
8．为幼儿开展体育活动做好场地布置和运动器械的准备工作，锻炼前检查幼儿的服装、鞋子，备好干毛巾，供幼儿擦汗，对体弱幼儿进行个别照顾。
9．帮助幼儿整理衣着，根据天气及活动量及时为幼儿增减衣物。做好防暑降温、防寒保暖工作。
10．检查幼儿大小便后整理服装的情况，幼儿便溺后及时处理，清洗衣物。指导、督促幼儿餐前、便后洗手等，帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。
11．在保健人员的指导下对体弱儿、肥胖儿进行科学护理。
二、配合教学1．在教学、区域活动、户外活动及生活活动中，把理解、尊重、接纳每个孩子放在第一位，并在此基础上引导孩子发展。
2．和教师共同教育、研究本班幼儿，合理安排幼儿的一日生活，把教育渗透在一日生活之中。如：
(1)指导幼儿穿、脱衣服，学习按图示、儿歌的要求叠衣服，放在固定地方。
(2)指导值日生的工作：分发餐具、擦桌、照顾自然角、收拾体育器械等。
(3)指导幼儿入厕时按墙饰与脚印的提示，不拥挤，大小便入池。
(4)指导幼儿爱护桌、椅、门、窗、墙饰，节约用水。
(5)尽可能地多时间与幼儿一起活动、游戏。、
3．配合教师在教学活动中指导幼儿，保护幼儿的安全。协助教师做好个别幼儿的工作。
三、物品保管1．负责保管本班的设备、玩教具，并登记造册，经常清点。一旦遗失或损坏，应立即通知有关人员
做相应处理。
2．负责保管幼儿的衣物、用品，防止遗失、混淆。
3．每天离园前检查水、电、门、窗，保证安全。
四、日常工作1．开学前后，全面清洗(扫)室内墙(窗)面、用具、教玩具，晒被褥
2．每周掸灰、擦窗、洗玩具、用具各一次。（传染病时每日一次）
3．每日晨间消毒30分钟，餐后及离园前后拖地一次，水杯上下午各消毒一次，毛巾一用一消毒，门、
窗、桌、椅、地等随脏随抹(扫)。
4．每天配合教师开展教学活动、游戏活动、体育活动。
保育员工作职责是什么 篇81、照顾好幼儿的每日生活起居，全面了解幼儿的饮食、睡眠情况，保持幼儿仪表整洁；
2、观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况，关注幼儿健康状况；
3、做好卫生区的清扫和保洁工作，及时对玩具、被褥、用具等进行消毒；
4、关注幼儿体质情况，根据天气变化，及时为幼儿增减衣物；
5、做好幼儿的生活护理工作，如有幼儿尿床，要及时换衣、晾晒被褥；
6、 整理幼儿的休息室，帮助整理幼儿离园的衣服和背包；
7、进行各项工作记录，填写交接簿并负责孩子的考勤工作。
保育员工作职责是什么 篇91、在保健医和主班教师指导下对本班幼儿进行生活护理，照顾幼儿一日生活起居；
2、清理班级和分担区环境卫生，对班级物品消毒、整理和保管；
3、协助班级教师进行幼儿常规教育，引导幼儿养成良好的生活卫生习惯；
4、协助班级教师进行各种大型活动的环境、卫生准备，共同维护良好班集体形象；
5、参加保育员培训和学习，不断提升自身素质。
保育员工作职责是什么 篇10 岗位职责:(一)负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作;
(二)在教师指导下,管理幼儿生活,并配合本班教师组织教育活动;
(三)在医务人员和本班教师指导下,严格执行幼儿园安全、卫生保健制度;
(四)妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。
任职资格：1、幼儿园保育工作经验优先&高中以上学历。
2、爱孩子、有耐心,能协助带班教师照顾好幼儿的生活,保证班级清洁与安全的环境。
3、身体健康、踏实肯干,吃苦耐劳,懂得与班主任和家长的有效沟通。
保育员工作职责是什么 篇111、热爱保育事业，对幼儿关心、耐心、细心。配合幼儿教师对幼儿进行常规教育和体、智、德、美全面发展的教育，对幼儿健康、安全全面负责。
2、严格执行幼儿园卫生制度，搞好包干区的室内、外环境卫生，室内做到空气清新、窗户洁净，四壁无尘、物品摆放整齐、幼儿床铺整洁。负责幼儿的用具的消毒。协助幼儿教师搞好幼儿的个人卫生、疾病预防和保健工作。
3、负责本班房屋、设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除，每月大扫除，经常保持活动室内空气的流通，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。
4、按照消毒制度的规定，认真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，认真做好水杯架和饭前餐桌的消毒工作。每天要定时冲洗厕所，做到厕所槽内无污垢，保持厕所内清洁无臭味。
5、在教师的指导下，组织好幼儿一日生活，做到保中有教，全面了解幼儿的饮食、睡眠情况，保持幼儿仪表整洁，精心护理幼儿生活。
6、在保健医师和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，夏天防暑降温和防蚊、蝇工作，保证幼儿开水供应。冬天做好防寒保暖工作，保持器具的清洁卫生。
7、夏天做好防暑降温工作，保证凉饭、菜、茶水供应，每天为孩子洗澡、擦身等。冬天做好防寒保暖工作，保证热饭、热菜、热汤。
8、要热爱孩子，不怕脏和累，保育员、教师和炊事员相互间要团结合作，分工协作地搞好工作。
9、认真填写好交接班记录。负责本班一切物品的保管及幼儿物品的登记、造册、保管，不得丢失。
10、协助保健老师带幼儿去医院看病。当幼儿教师有特殊情况，需要离开幼儿时，要及时顶岗负责带班工作。
保育员工作职责是什么 篇121、在医务人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。
2、严格遵守园规园纪，忠于职守，做到不迟到、不早退、不无故缺席、有事必须先办理请假手续，特殊情况例外。上班时不接电话、不串班、不干私事。
3、积极配合本班教师组织教育活动，做好教玩具准备工作及幼儿活动后收拾整理工作，必要时代理教师组织幼儿的活动，中、大班保育员负责指导幼儿值日工作。
4、在教师指导下，管理、照顾好幼儿生活，根据天气变化随时提醒或帮助幼儿增减衣服，培养幼儿良好的生活卫生习惯。保证幼儿一日的饮水量，注意观察幼儿的健康情况，发现异常及时向带班教师、保健医生反映，对体弱幼儿进行个别照顾。
5、和教师共同教育、研究本班幼儿，合理安排幼儿的一日生活，减少过渡环节的等待现象，把教育渗透在一日生活之中。
6、认真执行工作常规，做好幼儿餐具、茶杯、毛巾、玩具的消毒工作。定时拆洗和翻晒幼儿的棉被、床垫、草席，保证寝室的空气清新、流通。
7、妥善保管好幼儿衣物和本班的设备、用具，不使用幼儿的用具、餐具。
8、保育员相互之间要团结协作，既明确分工，又相互协作，共同配合搞好工作。
9、努力提高自身业务素质，积极参加园内举办的各项岗位技能培训。
10、爱幼儿，不体罚和变相体罚幼儿。
保育员岗位职责（通用17篇）
在日新月异的现代社会中，很多地方都会使用到岗位职责，岗位职责是指一个岗位所需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围，职责是职务与责任的统一，由授权范围和相应的责任两部分组成。到底应如何制定岗位职责呢？以下是我整理的保育员岗位职责，欢迎阅读与收藏。
保育员岗位职责 篇11、热爱幼儿，热爱本职工作、忠于职守。关心、耐心、细心、热心对待幼儿，配合主班教师，全面、细致地照顾幼儿每日生活。培养幼儿良好的行为习惯和生活卫生习惯。
2、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除，每周大扫除，经常保持活动室内空气的流通，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。
3、做好早、中餐和午点的餐前餐后的准备和收拾工作以及开水的供应。指导、督促幼儿餐前、便后洗手等，帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。负责幼儿进餐时的清洁与收拾；根据幼儿饭量随时添加饭菜，进餐时不催促幼儿，餐后打扫等，保证所有幼儿的进餐量和未散步幼儿的安全。保持班内环境和设备的清洁、整齐。
4、按照消毒制度的规定，认真做好幼儿水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，认真做好水杯架和饭前饭后餐桌的消毒工作。
5、每天要及时冲洗厕所，做到厕所槽内无污垢，保持厕所内清洁无臭味。
6、严格执行各项安全制度，做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。上班时做到精神集中，不打瞌睡。根据天气变化，及时为幼儿增减衣物，指导幼儿洗脸、洗手，帮助幼儿剪指甲。
7、细心观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况，发现病情及时报告校医。班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒。
8、检查幼儿大小便后整理服装的情况，幼儿便溺后及时处理，清洗衣物。
9、了解幼儿体质情况，对体弱幼儿要作特殊照顾。按需要做好解尿工作，如有幼儿尿床，要及时换衣、晾晒被褥，严禁责骂幼儿。
10、幼儿起床后整理清洁好休息室，每天下午帮助整理好幼儿离园的衣服和背包。
11、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作。
12、夏天做好防暑降温和防蚊、蝇工作，冬季做好防寒保暖工作，定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清洁卫生。
保育员岗位职责 篇2 岗位职责:(一)负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作;
(二)在教师指导下,管理幼儿生活,并配合本班教师组织教育活动;
(三)在医务人员和本班教师指导下,严格执行幼儿园安全、卫生保健制度;
(四)妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。
任职资格：1、幼儿园保育工作经验优先&高中以上学历。
2、爱孩子、有耐心,能协助带班教师照顾好幼儿的生活,保证班级清洁与安全的环境。
3、身体健康、踏实肯干,吃苦耐劳,懂得与班主任和家长的有效沟通。
保育员岗位职责 篇31、在医务人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。
2、严格遵守园规园纪，忠于职守，做到不迟到、不早退、不无故缺席、有事必须先办理请假手续，特殊情况例外。上班时不接电话、不串班、不干私事。
3、积极配合本班教师组织教育活动，做好教玩具准备工作及幼儿活动后收拾整理工作，必要时代理教师组织幼儿的活动，中、大班保育员负责指导幼儿值日工作。
4、在教师指导下，管理、照顾好幼儿生活，根据天气变化随时提醒或帮助幼儿增减衣服，培养幼儿良好的生活卫生习惯。保证幼儿一日的饮水量，注意观察幼儿的健康情况，发现异常及时向带班教师、保健医生反映，对体弱幼儿进行个别照顾。
5、和教师共同教育、研究本班幼儿，合理安排幼儿的一日生活，减少过渡环节的等待现象，把教育渗透在一日生活之中。
6、认真执行工作常规，做好幼儿餐具、茶杯、毛巾、玩具的消毒工作。定时拆洗和翻晒幼儿的棉被、床垫、草席，保证寝室的空气清新、流通。
7、妥善保管好幼儿衣物和本班的设备、用具，不使用幼儿的用具、餐具。
8、保育员相互之间要团结协作，既明确分工，又相互协作，共同配合搞好工作。
9、努力提高自身业务素质，积极参加园内举办的各项岗位技能培训。
10、爱幼儿，不体罚和变相体罚幼儿。
保育员岗位职责 篇41、接待幼儿来园前要保证室内的温度适合幼儿活动，避免太冷太热;
2、不得使用空气清新剂来改变室内空气;
3、及时开展新装修或新添置的玩具除味工作;
4、午睡时要求幼儿要脱掉外衣;
5、监督午睡幼儿是否有恋物癖，如有不要强化其行为，要转移其注意力;
6、卫生间的清洁顺序是：(镜子、洗手液、水龙头、水池、坐便器、地面、门、擦布、拖把)第一遍使用清洁剂、第二遍使用清水、第三遍使用干布;
7、及时检查幼儿的玩具是否开裂有危险隐患。
保育员岗位职责 篇5一、监督幼儿生日是否在应该活动的区域范围内活动;
二、重视幼儿安全，监督在教学活动中及生活过渡环节里的各类危险事故的发生;
三、每日清晨打水通风教室，调节空调暖气等温度;
四、每日负责本班房舍、设备、室内外环境及分片包干区的清洁卫生工作;
五、负责每周玩教具的消毒工作和每日的幼儿用品消毒工作;
六、协助保健医负责晨检、午检;
七、照顾班里进餐少、体弱的幼儿进餐;
八、注意掌握幼儿大、小便卫生情况，负责给尿床幼儿及时换洗床单、衣裤等;
九、负责幼儿一日三餐的卫生打扫和食物拿取工作，并配穿围裙和工作帽;
十、疏导幼儿定时大小便;
十一、配合主班老师做好教具的准备和收放以及玩教具制作工作;
十二、负责本班房舍设备、幼儿衣物及其它物品的保管及简单维修;
十三、从园里领出的特殊药品，要专门单独保管，认真负责;
十四、协助组织教学活动，并积极客串戏剧教学中的角色;
十五、户外活动配合本班教师保护幼儿安全和玩教具的收回;
十六、整理摆放来园离园的幼儿衣物;
十七、收集幼儿家长帮助提供的费旧物品。
保育员岗位职责 篇6一、配合主班老师做好教具的准备和收放以及玩教具制作工作;
二、负责本班房舍设备、幼儿衣物及其它物品的保管及简单维修;
三、从园里领出的特殊药品，要专门单独保管，认真负责;
四、协助组织教学活动，并积极客串戏剧教学中的角色;
五、户外活动配合本班教师保护幼儿安全和玩教具的收回;
六、整理摆放来园离园的幼儿衣物;
七、收集幼儿家长帮助提供的费旧物品。
保育员岗位职责 篇71、配合主班老师，照顾孩子的一日生活；
2、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作；
3、指导、督促幼儿餐前便后洗手等卫生习惯；
4、负责幼儿进餐前后的`环境清洁、收拾、消毒工作；
5、按照中心消毒制度，做好幼儿水杯、碗筷、桌椅等的消毒工作。
保育员岗位职责 篇81、负责本班设施设备、环境、物品的清洁卫生工作；
2、负责按照消毒制度的规定，做好各项消毒工作；
3、配合主班教师工作，负责幼儿在园的生活安全保障工作；
4、配合保健医生做好幼儿营养膳食、卫生保健、疾病预防与科学育儿知识的宣传工作。
保育员岗位职责 篇91、在保健医和主班教师指导下对本班幼儿进行生活护理，照顾幼儿一日生活起居；
2、清理班级和分担区环境卫生，对班级物品消毒、整理和保管；
3、协助班级教师进行幼儿常规教育，引导幼儿养成良好的生活卫生习惯；
4、协助班级教师进行各种大型活动的环境、卫生准备，共同维护良好班集体形象；
5、参加保育员培训和学习，不断提升自身素质。
保育员岗位职责 篇101、第一时间记住孩子的名字;
2、尽快掌握孩子入园前的生活习惯;
3、有意留间孩子入园后的饮食习惯和睡眠习惯;
4、掌握一些育儿方法和小策略;
5、了解一些医务常识;
6、了解催眠的办法;
7、掌握不吃饭幼儿的诱导技巧;
8、掌握恋物癖和触摸生殖器幼儿的纠正方法;
9、准备几个孩子爱听的故事;
10、知道几个亲子游戏。
保育员岗位职责 篇111、接近窗户的地方不放置幼儿能攀登的物件;
2、户外活动严格监督孩子的自由活动是否有危险动作;
3、卫生间的地面和洗手台在幼儿以组为单位使用时没有水渍，以免滑倒;
4、卫生间的擦布永远保持干湿两块;
5、在幼儿室内集体游戏时，及时清除有可能产生危害的障碍物;
6、把教室所有突出的扶手或尖锐物用海绵包裹;
7、孩子下台阶时，注意监督队伍间距和是否有攀爬扶手的现象。
保育员岗位职责 篇12 一、物品保管1.负责保管本班的设备、玩教具，并登记造册，经常清点。一旦遗失或损坏，应立即通知有关人员做相应处理。
2.负责保管幼儿的衣物、用品，防止遗失、混淆。
3.每天离园前检查水、电、门、窗，保证安全。
二、日常工作1.开学前后，全面清洗(扫)室内墙(窗)面、用具、教玩具，晒被褥
2.每周掸灰、擦窗、洗玩具、用具各一次。(传染病时每日一次)
3.每日晨间消毒30分钟，餐后及离园前后拖地一次，水杯上下午各消毒一次，毛巾一用一消毒，门、窗、桌、椅、地等随脏随抹(扫)。
4.每天配合教师开展教学活动、游戏活动、体育活动。
保育员工作岗位职责
保育员岗位职责 篇13 保育员岗位职责：1、热爱保育事业，对幼儿关心、耐心、细心。配合幼儿教师对幼儿进行常规教育和体、智、德、美全面发展的教育，对幼儿健康、安全全面负责。
2、严格执行幼儿园卫生制度，搞好包干区的室内、外环境卫生，室内做到空气清新、窗户洁净，四壁无尘、物品摆放整齐、幼儿床铺整洁。负责幼儿的用具的消毒。协助幼儿教师搞好幼儿的个人卫生、疾病预防和保健工作。
3、负责本班房屋、设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除，每月大扫除，经常保持活动室内空气的流通，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。
4、按照消毒制度的规定，认真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，认真做好水杯架和饭前餐桌的消毒工作。每天要定时冲洗厕所，做到厕所槽内无污垢，保持厕所内清洁无臭味。
5、在教师的指导下，组织好幼儿一日生活，做到保中有教，全面了解幼儿的饮食、睡眠情况，保持幼儿仪表整洁，精心护理幼儿生活。
6、在保健医师和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，夏天防暑降温和防蚊、蝇工作，保证幼儿开水供应。冬天做好防寒保暖工作，保持器具的清洁卫生。
7、夏天做好防暑降温工作，保证凉饭、菜、茶水供应，每天为孩子洗澡、擦身等。冬天做好防寒保暖工作，保证热饭、热菜、热汤。
8、要热爱孩子，不怕脏和累，保育员、教师和炊事员相互间要团结合作，分工协作地搞好工作。
9、认真填写好交接班记录。负责本班一切物品的保管及幼儿物品的登记、造册、保管，不得丢失。
10、协助保健老师带幼儿去医院看病。当幼儿教师有特殊情况，需要离开幼儿时，要及时顶岗负责带班工作。
保育员岗位职责 篇141、配合班级教师，全面、细致地照顾幼儿每日生活。培养幼儿良好的行为习惯和生活卫生习惯；
2、在保健医生和本班老师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。
3、负责本班和公共卫生区的清洁、消毒、安全排查等工作。
4、了解班级孩子，对不同体质的幼儿制定并执行不同的护理计划。
5、配合班级老师开展教育教学计划；
6、完成领导安排的其他工作。
保育员岗位职责 篇151、打饭打水不得带幼儿进入厨房或水房等不安全地带;
2、所有温度不合适的饭菜和用水不要出现在孩子能触及的地方;
3、暖瓶或水桶应放在指定区域，并且不能让幼儿触及;
4、儿童的饮用水要在特殊区域散热，直接提供幼儿合适的水温;
5、如果幼儿园使用饮水机，不得让孩子接触到热水开关;
6、热汤热饭盛好后放在餐桌上要远离孩子或采用餐车，随吃随取，自然散热;
7、孩子洗澡的水温应有老师亲自测试后方可让孩子使用;
8、使用洁身器的园所，老师要每天检查确保洁身器的正常使用，并由保育员在场监督使用。
保育员岗位职责 篇161、负责本班设施设备、环境、物品的清洁卫生工作；
2、负责按照消毒制度的规定，做好各项消毒工作；
3、配合主班教师工作，负责幼儿在园的生活安全保障工作；
4、配合保健医生做好幼儿营养膳食、卫生保健、疾病预防与科学育儿知识的宣传工作。
保育员岗位职责 篇171、照顾好幼儿的每日生活起居，全面了解幼儿的饮食、睡眠情况，保持幼儿仪表整洁；
2、观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况，关注幼儿健康状况；
3、做好卫生区的清扫和保洁工作，及时对玩具、被褥、用具等进行消毒；
4、关注幼儿体质情况，根据天气变化，及时为幼儿增减衣物；
5、做好幼儿的生活护理工作，如有幼儿尿床，要及时换衣、晾晒被褥；
6、 整理幼儿的休息室，帮助整理幼儿离园的衣服和背包；
7、进行各项工作记录，填写交接簿并负责孩子的考勤工作。
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